生活，推动校园文化蓬勃，同时更进一步了解雷锋同志的伟大事迹和崇高品格，清楚认识到它的现实意义，使我院同学更加团结互助，增强法学院凝聚力。
三、活动班会主题
传承雷锋精神当代更添风采
四、班会时间
2012年3月7日
五、班会地点
教学A楼
f六、活动参与对象
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法学院国政班全体同学
七、班会负责人：
班级班委
八、班会前期准备
1、班会组织者做好通知
2、班会组织者要准备好班会所需资料
3、确定班会场地
九、班会流程
（一）、由团支书拉开班会序幕，讲开场白，宣布班会开始。
（二、主持人介绍活动目的，从雷锋精神讲到当代学习雷锋的情况。
（三、主持人具体介绍当代学习雷锋精神的人物事迹，如白芳礼、郭明义。（感动中国人物等）
（四）、知识竞答小游戏：由主持人随机选出10名同学，分为两组，抢答12道问题，积分少的一组集体演唱《学习雷锋好榜样》歌曲。
（五、可以请同学们把自己认知中有关于“雷锋”精神的感受或者事迹写下来，交于主持人并由其随机选读（也可以请同学们当场发言，视现场气氛而定）。
（六、通过主持人的串词讲到现代学习雷锋的困难，如“南京彭宇案”，引出“助人为乐需不需要法律的帮助”的话题，请同学们讨论，最后得出助人为乐需要法律的帮助，使同学们更加深刻的了解法律的作用，增强学好法律的决心。
（七）、班长进行班会总结，辅导员总结发言，宣布班会结束。
十、班会后期安排：
（一）班会组织者有秩序地组织同学离场。
（二班会组织者负责会场教室卫生的打扫。
f十一、班会后期总结：
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一）班会组织者讨论此次活动的心得，总结经验教训，为下次举办活动打下有力基础。
二）讨论班会的效果与意义，深刻理解“雷锋”精神。
三）为后续的“雷锋月”活动制定计划。如：征文、演讲、辩论赛等。
附：竞赛问题
1：雷锋同志逝世了多少年？50周年（19401962）2：“向雷锋同志学习”的题词是谁在1963年3月5日为雷锋同志而写的？毛泽东主席3：“谁愿当一个真正的共产主义者就应该向雷锋同志的品德和风格学习。”是谁提的词？邓小平同志4：雷锋同志生前是在运输连多少班的？4班5：雷锋同志牺牲时多少岁？226：雷锋同志是怎样牺牲的？雷锋同志在部队车场指挥倒车时，车尾部刮倒晒衣场的一根木杆打到他的头部负重伤，抢救无效。
7：雷锋同志生前的所在班于1963年1月7日被授予什么称号r