《功和功率、简单机械、机械效率》
【教学设计思路】2012年初中物理进行了新课程改革，内容结构上作了较大调整，新的人教版教材中，把力学内容放在了八年级，把电学内容放在了九年级。本节课设计的内容是八年级物理（2013年6月人教版）功和功率、简单机械、机械效率计算专题复习课功和功率、简单机械、机械效率相关的计算是中考命题的重点。在进行功和功率的计算时，常出现乱套公式，因而使学生认识”功是由“力”和“在力的方向上移动的距离”两个因素决定的”尤为重要，让学生体验做功的快慢与做功的多少、做功所用时间两个要素有关，从而理解功率的概念并在练习中记住功与功率的公式。在测机械的效率和计算机械效率中，公式繁多，需对斜面和滑轮组分类梳理公式，并通过例题和课堂练习进行复习巩固。【教学目标】（一）知识与技能目标1、加强学生对不同物理量之间关联的认识与理解正确把握不同公式之间的转换关系。培养学生分析问题的基本方法和基本技能。2、通过训练更加熟练地掌握功和功率、简单机械、机械效率相关公式的应用条件及单位的转换。3、熟练地掌握功和功率、简单机械、机械效率相关计算题的正确解题方法。（二）过程与方法目标1、学生能认识与理解各种物理量包含对物理量符号和单位符号的认识与区分。2、在对基本公式的认识过程中能熟练地转换公式，进行各种公式的变形。3、运用公式进行基本计算。（三）情感态度与价值观目标1通过对相关物理量的计算体验，提高计算能力。2通过在课堂上的听、练、讨论，激发学生学习热情具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。3联系生活实际，以物理的视角审视世界拓展思维，学以致用有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识。
【教学重点】正确把握不同公式之间的转换关系。
f【教学难点】掌握相关公式的应用条件及单位的转换。【教学资源】多媒体、课件、实物投影仪等。【教学流程图】相关的物理量及公式的展示回顾功和功率、简单机械、机械效率相关的公式。
功和功率计算复习，讲练结合。
强调准确判断物体在力的方向上移动的距离s。
简单机械计算复习，讲练结合。
强调杠杆的平衡条件公式中力臂如何确定。和嘎嘎嘎
机械效率计算复习，讲练结合。。
强调滑轮组和斜面的效率公式不一样，滑轮组的公式较多。
课堂小结，布置作业。。【教学过程】教学环节教师活动【知识回顾】让学生回忆与功和功率、简单机械、机械效率相关r