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2试卷第2页，总19页
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“煮书”
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书
只能读，怎么可以煮呢
一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢
书放在锅里煮，不是要煮坏吗”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢煮
熟了，吃下去才好消化吸收呀。”
爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧他小时候读书，常常
是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他作起诗来就感到
得心应手了。所以他说，‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也
应该这么‘煮’。否则，就很难把语文学好。”
“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢”
“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，
仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳
句……好处可多啦。肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗”
10．根据意思，从文中找出相应的四字词语，并填在“（）”里。
（1）心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。（
）
（2）一下子明白过来。（
）
（3）心里不明白，不理解。（
）
11．造句。
不仅……还……
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12．用自己的话写出对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。
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13．用“____”画出怎样“煮书”的句子，用“～～”画出写“煮书”好处的句子。
14．读了这篇短文，你觉得怎样才能学好语文
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3试卷第3页，总19页
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课外阅读。小猴居住定居的地方离水源很远用水比较困难于是它准备挖一口井。第一天开始挖挖了几尺深没有水第二天它挖了几尺还是不见水第三
天又接着挖了几尺可还是看不见水。小猴累得气喘吁吁它索性撂下铁锹不干了“原来这个地方没有水。”猴妈妈知道了接过小猴手里的铁锹在它挖过的洞里只挖了几下一股清
凉凉快的水就涌了出来。15．在文中找出下面词语的反义词。容易（_____）16．画掉括号里不恰当的词语。17．小猴子一共挖了____天最后的结果是_____。18．猴妈妈后来是怎么做的最后的结果是什么_____________________________________19．这个故事告诉我们什么道理A．做事情要有信心坚持到最r