小学科学第二学期教研的工作计划范文
一、指导思想：以科学发展观和和谐教育目标为指导，全面贯彻党的教育方针，在区教育局领导的指导下，落实市、区教研室的工作计划，深化科学课程教学改革，聚集科学课堂教学研究，加强科学教学实施指导，提升教研服务水平，努力提高科学学科教学质量，促进龙岗科学教育内涵发展、均衡发展、和谐发展和持续发展。二、工作目标：1以课堂教学研究为中心，进一步加强新课程背景下的学科教学研究工作，积极开展主题性或课题型学科教学行动研究，积极围绕“素质教育的课堂教学”、课堂教学的有效性、加强实验教学特别是生物以及地理部分的学生长期观察、动手实验如何开展，开展科学教学研究、科学教学指导和教学服务工作，努力提高科学课堂教学效率。2以教师发展和学生发展为根本，积极围绕促进教师专业发展，开展教学指导和教学服务工作；积极围绕促进学生发展改变教学观念和行为，培养学习兴趣和良好的学习习惯，努力提高学生的科学素养。3以教学质量监测与评价为核心，做好科学教学研究、教学服务和质量监测与管理职能，努力提高全区科学教育教学质量。三、工作要点：1小学科学学科教研会议；
f2每周四参加小学组的集体视导工作，指导小学科学课堂教学以及实验教学；
3组织小学科学教师参加市小学科学教研活动；4组织小学科学教师参加研训一体化活动；5部分学校的跟踪指导型教研活动；6配合教师进修学校做好小学科学教师的培训工作；73月份进行小学科学专项素质（探究能力和实验知识、技能）抽查；8组织进行小学科学教师录像课评课比赛；9期末进行小学三至六年级的统一考查。教研室统一提供考查题，各街道或者各校在规定时间自行组织考查。其中各年级的题量为：三年级A4单面；四年级A4双面；五年级A4三面；六年级A3双面。四、主要工作行事历周次时间内容地点参加人员第1周2月21日－2月27日学科教研活动（周四上午）教育局422会议室
f教办教研员、直属学校科组长、中心组成员第2周2月28日－3月6日跟踪指导型教研活动盛平小学钟远云、李春云第3周3月7日－3月13日集体视导第4周3月14日－3月20日小学科学专项素质抽查及阅卷、分析工作部分抽查学校部分抽查学校某年级某班部分学生第5周3月21日－3月27日部分老师外出学习第6周3月28日－4月3日继续教育的教师培训工作见通知报名教师
f第7周4月4日－4月10日集体视导第8周4月11日－4月17日集体视导第9周r