料，将不同类型的资料存放在不同的文件夹中C用媒体播放器播放音乐D整理手机中的电话号码簿14小张通过wi
7自带的语音识别软件来输入汉字，这种方式属于（A．模式识别技术C．自然语言理解15下列可能不是计算机感染病毒迹象的是B．文字识别技术D．机器翻译。）。
A设备有异常现象，如显示怪字符，磁盘读不出B在没有操作的情况下，磁盘自动读写C装入程序的时间比平时长，运行异常D按下主机开关后电源信号指示灯不亮，计算机不启动
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f第Ⅱ卷非选择题注意事项：1第Ⅱ卷分为两部分：第一部分必修模块试题和第二部分选修模块试题。第一部分为必答内容，第二部分为选答内容。2选答内容从四个选修模块里任选一个选修模块作答，如果多做，则按所做的第一模块计分。做选修模块试题时，用2B铅笔把答题卡上选修模块名称对应的方框涂黑。3每题做答案后，用圆珠笔（或碳素笔）把答案写在答题纸的相应位置，不能答在试卷上。第一部分必修模块试题二、综合应用题（本大题包括5小题，共25分）期末考试后，班主任赵老师需要将全班学生成绩录入Excel成绩表中，进行相应的统计和分析，最后形成一份Word文档形式的成绩分析报告。班级学生成绩表如下：
请分析任务，完成下列题目。26（3分）如果不对“学号”进行列设置，输入的学号将默认去掉前面的“0”，为此需要进行格式设置，应将A列的格式设置成A数字B文本格式。C科学记数D常规。计算出
27（6分）计算王涛同学的平均分，应在H3单元格中输入函数表达式王涛同学的总分，应在I3单元格中输入函数表达式。
28（6分）班主任赵老师要为数学教师提供一份依据数学成绩降序排列的成绩表，需要使用菜单下的“排序”选项，应选择的主要关键字是。
29．（4分）班主任赵老师制作好“数学成绩降序排列的成绩表”后，需要将Excel文件传送给数学老师，可以选择的传送方式有
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。（至少填写两种）
f30（6分）在用Word编辑分析报告时，需要插入直观反映各分数段的学生数比例的图表，在用Excel进行图表制作时，应选择的图表类型是文件名保存。。分析报告完成后，应以为主
第二部分选修模块试题【选修模块：算法与程序设计】三、实践分析题（本大题包括10小题，共30分）校园举办歌手大赛，有20位评委负责评判，打分的上限是10分。统计选手得分时，去掉一个最高分，再去掉一个最低分，然后取评委打分的平均值作为选手的最终得分。根据上述规则，信息小组设计了计算选手得分的r