林黛玉进贾府（教学设计）
教学目标熟悉贾府中典型环境的描写掌握环境描写的作用，提高鉴赏小说的能力。重点：熟悉贾府中典型环境的描写掌握环境描写的作用。难点：能够赏析贾府中软环境的描写，找出贾府的典型环境与林黛玉性格特点之间的内在联系。课时：一课时授课人：江苏省扬中中等专业学校王伟导语：今天我们有幸也有缘能够一起去参观游览一下《红楼梦》中赫赫有名的“荣国府”，也就是所谓的“贾府”；更值得庆幸的是，旅行社为我们安排的全程陪导居然是林黛玉。为了保证本次旅游的顺利进行，不被美女迷惑，不被旅行社坑骗，我建议大家做好出行前的功课，了解一下荣国府所在地如何，荣国府内有哪些景点，我们将重点参观什么地方，除了建筑，我们还会看到什么？教学过程：
1浏览全文，整体感知贾府，了解本次参观的重点，草拟一份贾府示意图和参观路线图。（通过阅读，我相信大家对贾府有一个大致了解，作为旅游团的一份子我把自己做的功课与大家分享一下，贡献一份贾府方位示意图，请大家根据此图和自己所做的功课对比一下，简单介绍本次参观的游程。）
2未进府之前“林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同”，这“不同”就是通过林黛玉的一双慧眼一层层铺陈开来。这次来了，我们将通过林黛玉的眼睛看到、感受到与别家有哪些不同？
⑴仔细阅读课文，找出文中描写贾府的语段和句子，并把它们划出来，小组交流补充完整。
⑵根据本次参观的重点，概括贾府的特点。①宏伟的外观。处于繁华街市、阜盛人烟之中的贾府建筑，在黛玉的眼中，仅就外观，就突出地感觉到它“大”：门前蹲着两个大狮子；门是三间兽头大门；正门之上有一匾，匾上书写着五个大字。这几个“大”字不但表现了贾府建筑的宏伟外观，而且也暗示了贾府显豁高贵的社会地位。②讲究的布局。比如贾母的正房大院，就设置了一个垂花门、两边抄手游廊和一个安放着大理石插屏的穿堂做掩映，既庄严肃穆，又表现出豪门贵族气派。就贾赦住处，虽不似贾母的正房那样，却也有仪门和厢庑游廊。至于“荣禧堂”的五间大正房，被仪门、耳房、穿
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f堂、甬道簇拥着，更是轩昂壮丽。
③华贵的陈设。就“荣禧堂”而言，先以特写镜头详细介绍了堂屋中的匾额，无论是匾
的质地花纹，匾上大字的规格，还是匾上的题字与印玺，都显示着主人的社会地位；室内陈
设的大紫檀雕螭案、青绿古铜鼎、待漏随朝墨龙大画、楠木交椅、玻璃盒等，都说明了主人
的富贵豪华。就是耳房内的陈设和器r