赏过给同学们说说，大家
来分享、学习一下……（爱的习惯、持之以恒的习惯、自信的习惯、珍惜时间
的习惯、自制的习惯、笑的习惯、发掘自我潜能的习惯、立即行动的习惯）
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f1、说话有礼貌，对师长用尊称；2、说了就要做，对朋友要真诚；3、不给别人添麻烦，对别人的请求给予力所能及的帮助，及时感谢别人的帮助；4、不做破坏别人劳动成果的事；5、做事情想到与别人合作；在人与社会的关系中应养成的四个基本行为习惯：6、在班集体和少先队组织中以小主人的身份发表意见，提出建议，决定的事情要努力去做；7、多做好事；8、每天注意阅读，收听、收看新闻；9、按规则行动；在人与自然的关系中应养成的三个基本行为习惯：10、自己不做随地吐痰、乱扔垃圾、伤害小动物等对环境有害的事；11、节约、不浪费；12、保护环境卫生；13、做人讲道理，做事有计划；14、不向困难低头；15、不迁就自己的毛病；16、天天锻炼身体，干干净净迎接每一天；17、爱动脑筋，以创造为快乐。（二）日常生活中的文明行为1、不随处丢垃圾、废弃物2、不随地吐痰、擤鼻涕、吐口香糖3、乘坐公共交通工具时不争抢拥挤、插队加塞、给老、弱、病、残、孕让座4、说话文明，举止文雅、不因一点小事大发脾气、恶语相向，甚至大动干戈；5、不随地大小便，上厕所自觉冲水，不留脏迹6、车辆、行人不争道抢行，车辆不乱停乱放、随意调头、强行超车、插队、并道、向车外乱扔杂物、吐痰、住宅区内鸣喇叭7、行人不乱穿马路、不乱闯红灯，不跨越隔离设施，不逆向、并排骑行8、不让宠物随地大小便9、乱涂乱画、乱刻乱贴10、不向楼上乱抛杂物，不乱倒垃圾和污水四、说说我的坏习惯
1、学生自由讨论、展示例如，横穿马路，说粗话、脏话，聚众打架；在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；随意攀折树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。主持人：下面是情景再现，请同学们看一看我们身边有这样的事吗？设计同学表演）情景一：学生a中午在教室做作业，学生b从他身边走过，不小心把徐子聪的铅笔盒弄到地上，钢笔摔坏了，高博文连忙向他道歉并声称过后买把钢笔赔他，学生a看到此情境，强压在心理即将爆发的气一下子消失得无影无踪，并说“没关系，修理一下就好了”，r