关于关爱农村留守儿童和保障困境儿童
年度工作总结
认真贯彻落实省《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的实施意见》闽政〔2016〕44号和《关于加强困境儿童保障工作的实施意见》闽政〔2016〕53号的工作精神我区认真实施明确任务分工统筹推进农村留守儿童教育工作让“留守孩子”用阳光般灿烂的笑脸面对生活面对学习自强不息快乐健康地成长。现将本年度关爱留守孩子工作落实情况、主要做法和成效总结如下
一、加强组织领导形成强大合力
教育局对全区关爱留守儿童工作建设高度重视。为了调动更多力量形成关爱农村“留守儿童”的强大合力。局长亲自统筹关爱留守儿童工作。为了全面做好全区关爱留守儿童工作教育局在人、财、物等方面都给予大力支持凡关爱留守儿童工作中遇到的各种问题都要求在第一时间内及时解决。要求学校的关爱留守儿童工作领导小组组长必须由校长亲自担任建有党支部的学校由校长和支部书记对关爱留守儿童工作齐抓共管健全“一级抓一级层层抓落实”的工作制度。
二、营造浓厚氛围开展丰富多彩活动
一营造关爱氛围感受温暖
XX小学将关爱“留守儿童”工作作为师德建设的一个重要组成在校园内、在家访中在班级内、其团支部中对“留守儿童”
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充分关注对他们的学习、生活给予关心全校师生营造了关爱留守儿童的良好氛围尊重“留守儿童”的人格滋润了他们渴望爱的心灵达到让留守儿童进得来、留得住、学得好真正让他们感受到学校、班级集体这个大家庭的温暖。
fXX小学以班级为单位开展“关爱留守孩子”的主题队会各中队辅导员老师根据本班留守孩子的具体情况确立一个子主题策划组织同学举行一次主题队会。通过组织“送微笑”活动让学生在实践中体会帮助别人时的快乐也在集体中体会到别人帮助时的快乐懂得他人在遇到困难时应该伸出援助之手把关心他人看作是自己生活中快乐的一部分。
二开展关爱活动快乐成长
XX小学利用元旦、六一等节日契机开展了“同在蓝天下茁壮成长关爱留守孩子”座谈会为每个孩子送上学习用品对他们进行心理辅导与沟通让这些“留守孩子”体会学校对他们的关爱。六一节在全校开展了“庆六一关爱留守孩子”大型游园活动使每一个留守孩子在活动中感受到班集体的温暖觉得自己和其他孩子一样可以开开心心、快快乐乐的学习生活让他们的心理充满阳光与欢笑。
三建档立卡加强关爱
各幼儿园以班级为单位建立了留守孩子档案、联系卡、统计表、基本情况登况表和手拉手好朋友结对子登计卡等r