二年级体育学科教案
教学目标
教学内容教学重难点过程教学内容
1初步学习原地运球的基本动作，体会手指、手腕上下按拍球的方法，发展学生协调、灵敏等身体素质，激发学生学习篮球的兴趣。2通过游戏发展学生快速奔跑的能力和身体灵活性。3培养学生认真学习、善于动脑和团结协作的好品质。
1小篮球：原地运球五指打开，臂腕按拍
教师活动
2游戏：篮球金字塔
学生活动
二次备课
导入过程9′
一、课堂常规二、韵律球操三、熟悉球性
1师生问好，宣布上课内容及要求。2利用篮球带领学生做韵律球操。3引导学生自由创编玩篮球。4组织学生展示。
1集合站队，认真听讲。2听音乐做韵律操。
3耍球练习。
4学生展示。
学习新知16′
四、原地运1讲解原地运球的方1认真听讲，学习掌
球
法及动作
握动作方法。
2引导学生练习原地2．徒手练习原地运球
动作要领：运球。
动作。
两脚前后（1）徒手练习
3．原地高运球、低运
站
（2）高运球、低运球球。
屈膝手张（3）条件练习
4随教师节奏练习
开
（口令、反向、计时）5纠正错误，改进动
大臂带小3教师巡视指导并讲作。
臂
评。
6交流评价。
上下按拍4展示、评价。
球
趣味游戏11′
五、游戏篮球金字塔
1讲解游戏方法规则。2组织学生练习游戏。3组织游戏比赛。4教师讲评。
1了解游戏方法规则。2尝试体验游戏。3分组游戏比赛。
放松情绪六、小结4′
1带领学生做太极球练习。2组织讲评。
1跟随教师放松身心。
2认真听教师小结。
场地器材器材
1、篮球场1块
2、小篮球41个
预计密度：40左右
3、三角架4个（自备）
4、录音机1台
预计平均心率：130次分
ffr