高中物理电磁感应模块精品课程建设计划
一．课程简介
学生在已经学习了电流、磁场、电流的磁效应等电磁学基础知识后，可以进一步研究更为深奥的电磁感
应规律，但学生普遍反映电磁感应规律掌握起来难度较大，任课教师也有课堂教学难以得心应手之感。为此，
巴州第一中学物理组将这个在教学上有难度的模块作为教研的攻关课题，用大家集体智慧和力量建立电磁感
应模块的精品课程资源，主要是相关教学课件，素材，练习题。同时在每节课都进行认真详尽的教材分析、
学情分析，并对教学目标、重点、难点等进行分析研究，形成高质量的教学设计、教案、说课稿、导学案等
教学成果。在具体教学过程中用多媒体手段记录完整教学过程，并进行听评课活动，针对每节课进行教学反
思，教学建议，与课程建设有关的论文和研究报告。从而提高本项目各位教师的教学经验和教学效果，让学
生学习深奥的电磁感应规律时学得轻松愉快，教师教学时得心应手。
二．课程要求
（一）建设规划。基地校要根据学校特色合理规划精品课程建设，通过精品课程建设提高学校整体教学水平。
（二）师资队伍。精品课程要由具有丰富授课经验的教师主持。要通过精品课程建设逐步形成一支结构合理、
人员稳定、教学水平高、教学效果好的教师梯队。
（三）教学内容。教学内容确定要符合本学科的课程标准要求，要符合学生实际，并积极利用现代教育技术
与教学内容整合，便于学生学习和掌握。
（四）教学方法。学习和探索适合教育对象的教学方法，贯彻“学为主体、导为主线、知识传授与能力培养
并重”的原则。
（五）课程资源。鼓励教师积极开发适宜本地教学，具有地方特色的高质量的课程资源。在开发资源的同时
要更多的与现代教育技术手段结合，建设完整的多媒体课程资源。
（六）课程文档。文档要齐备，课程文档指教学计划、教学日志、实验指导、课程设计、考试说明、听课记
录及教研活动记录、学生实验、实习报告、课程设计等。
三、基础课程团队成员
1项目主持人
嵇红女巴州第一中学中级
2项目主要合作者伏军男巴州第一中学高级
王丽娜女巴州第一中学中级
史乾坤男巴州第一中学中级
陈林青女巴州第一中学中级
四．成员分工1嵇红负责制定精品课程建设纲要，给团队成员分配任务，指导验收成员的精品课程建设成果，为成员提供精品课程开发资源，承担4144任务。2伏军课程资源收集与整理，承担全章的章末检测、思维导图，知识结构图开发，提供指导意见。3陈林青r