能用轮或类似轮的方式进行驱动。2．参赛对象：小学生和中学生。个人项目。3．现场制作：1）必须使用赛场提供的“创意模型”套材，参赛者可以自带附加材料，但必须是未经加工的。如有明显的加工痕迹，裁判有权没收这些材料。2）电源规定为2节AA（5，电压1215V）电池。比赛电池由赛场提供。3）工具以及粘结材料自备，赛场不提供交流电源。4）制作时间为2小时。时间到，机器人将由裁判封存，直到比赛时方可取回。5）制作时间内允许在场地上试验，但必须听从裁判的安排。4．测试场地：在一个金属框架上并行拴着两根电缆线，电缆线直径在5～6mm，两线（中心）相距8cm。电缆线中间会有所下垂。
5
f第十四届上海未来工程师大赛项目二5．测试比赛：1）测试时间为100秒。2）测试时，机器人一旦释放，就不能再去触碰它，一旦触碰，本轮测试成绩为零。3）允许测试2次，以成绩最好一次计算得分。6．评分：1）机器人走完全程，则得分为速度分。以秒为单位，小数后2位有效。2）在规定时间里不能走完全程者，得分为：速度分距离扣分。距离扣分的计算：以离终点距离每20cm加10秒。五、游泳机器人（适用于中学组）1．项目简述：制作一个在水中能模仿人或鱼运动的机器人，如类似人自由泳那样双手交替摆动或类似鱼鳍或鱼尾进行游动的方式。不能用旋转的叶轮进行运动。2．参赛对象：中学生。个人项目。3．现场制作：1）赛场提供“创意模型”一套，KT板（30cm×45cm）1块，05mm厚塑料写字垫板1块（10cm×10cm），大回形针4枚。不允许自带材料。2）电源规定为2节AA（5，电压1215V）电池。比赛电池由赛场提供。3）工具以及粘结材料自备，赛场不提供220V交流电源。4）制作时间为2小时。时间到，游泳机器人将由裁判封存，直到比赛时方可取回。5）制作时间内允许在场地上试验，但必须听从裁判的安排。4．测试场地：场地水池的尺寸为长200cm、宽20cm、深10cm。5．测试比赛：1）测试时间为1分钟。2）游泳机器人运动过程中不能有任何外力干预，否则此轮得分无效。3）比赛可以进行二轮。6．评分：根据游泳机器人到达终点的时间进行评分，所花时间越短越好。六、爬梯机器人（适用于中学组）1．项目简述：设计和制作一个能模仿人或动物的运动方式爬垂直“竹梯”的机器人。机器人不能靠梯子两边的圆管来保持平衡，机器人的任何部分不能接触圆管来维持平衡。2．参赛对象：适合中学生。个人项目。3．现场制作：1）必须使用赛场提供的“创意模型”套材，参赛者可以自带附加材料，但r