社会生活现象那么考生应当从现象入手去探寻本质。可以通过针对现象的多角度发问诸如“是什么”“为什么”“怎么样”“结果如何”等展开发散思维从而选择合宜的写作切入点表达自己的观点。
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2016上海随着现代社会的发展人们的生活更容易进入大众视野评价他人生活变得越来越常见这些评价对人与社会的影响也越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同请写一篇文章谈谈你对这种现象的思考。
要求1自拟题目2不少于800字。
请运用“由现象到本质法”确定文章立意。
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【思路点拨】与2015年二元对立的关系型命题形式不同2016年上海卷作文试题给出的是社会现象要求考生进行思考、评析。随着现代社会互联网络、智能手机、微博、微信等的普及人们对彼此生活的介入越来越快捷与频繁评价他人生活也日趋活跃与多元。这些评价对个人与社会会产生重要影响。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法是见仁见智各有不同。写作者要写出自己对这种现象的思考。这就要求考生运用透过现象看本质的哲学原理来立意构思。如何快速立意可以围绕“评价他人的生活”这一现象展开追问1该怎样评价他人的生活应基于怎样的立场与标准2评价他人的生活可能会产生什么样的结果或影响3为什么要评价他人的生活基于什么样的动机4对他人生活的不一样评价反映了怎样的社会问题5从“评价他人的生活”中评价者自身可以获得什么……运用基于现象的不同角度的发散思维拓宽写作切入点的选择空间。
题干中未对文体做出限制从试题内容看比较适合写成议论文如果选用记叙类文体来写通过演绎故事来阐发对“评价他人的生活”这一现象的看法也是可以的。
【参考立意】1评价他人的生活是对别人的关心与负责对自己的对照与鞭策2评价他人的生活是民主风气的先声是公民社会的序幕3评价他人的生活展现的是君子坦荡的情怀、社会文明开放的程度。
九、限定语分析法
对于“材料话题”型的材料作文试题考生除了要认真审读材料引导语之外还应对话题短语进行语法分析从中心语与修饰或限定语的关系入手发现立意的突破点从而确定所写文章的主旨。
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2016天津请根据下面的材料写一篇文章。
在阅读方式多元化的今天你可以通过手机、电脑等电子设备在宽广无垠的网络空间中汲取知识你可以借助多媒体技术“悦读”有形有色、有声有像的中外名著你也可以继续手捧传统的纸质书本享受在墨海书香中与古圣今贤r