部编版二年级语文上册课内阅读专项
一、阅读《小蝌蚪找妈妈》片段，回答问题。
不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。
1这段话一共有
句。
2选择题
（1）小蝌蚪的妈妈是。
A青蛙
B朱莉娅罗伯茨
C还珠格格
（2）小蝌蚪在找妈妈的过程中充分体现了它们的精神。
A有爱心B合作精神
C努力实现自己的愿望
（3）小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是。
A呱呱呱B哈哈哈C嘻嘻嘻
（4）小蝌蚪妈妈的肚皮像一样白。
A地豆B雪C天空
3根据课文内容，把下列动物按照小蝌蚪找妈妈的先后次序排列起来。
大鱼鸭子乌龟大白鹅

4青蛙是对人类有益的动物，从文中哪一句中可以看出来？用线画下来。
二、阅读《我是什么》，回答问题。我会变。太阳一晒，我就变成（气汽）。（生升）到天空，我又变成无
数极小极小的点儿，连成一片，在空中（飘漂）浮。有时（候后）我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。
我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠（）下来。人们就管我叫“雨”。有时候我变成小硬球（）下来，人们就管我叫“雹子”。到了冬天，我又变成小花朵（）下来，人们又管我叫“雪”。
f平常我在池子里（），在小溪里（），在江河里（），在海
洋里（），（），（）。
有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，
帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没（méimò）庄稼，冲毁房屋，给人们带
来灾难。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
小朋友，你们猜猜，我是什么？
1．短文共有____段话，第2自然段有____句。
2选择正确的字和读音在括号里打“√”。
3太阳一晒，我会变成________、________。遇到冷风，我可能会变成________、
________或者________。
4．在第2自然段的括号里填上合适的动词。
5我会从短文中找出以下词语的反义词。
暴躁（
）好事（
）
6．选择正确的词语填在第三自然段的括号里（填序号）。①散步②睡觉③
跳舞
④开大会⑤唱歌⑥奔跑
7第4自然段是围绕哪句话写的？请用“________”将它画出来。
三、阅读《植物妈妈有办法》，回答问题。植物妈妈有办法
孩子如果已经长大，就得（děide）告别妈妈四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的啥办法？
蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
f苍耳妈妈有个好办法，她给孩子们穿上带刺的铠甲。r