第2讲
我们的童年（下）
1．阅读文章，感受文章的中心；2．通过对重点词语、句子的理解、品味，感受作者所表达的感情；3．在全面理解、整体把握文战能够的基础上，读出个人的主观感受。
成语万花筒
1．请在下面括号内填上适当的动物，使每个成语完整无误。试一试，你准行。（）目寸光（）鬼蛇神（）视眈眈（）死狐悲（）飞凤舞（）蝎心肠凤头（）肚
（）到成功（）肠小道（）年马月（）毛蒜皮（）急跳墙2．完成下列与“狗（犬）”有关的成语。鸡飞狗（）偷鸡（）狗鸡鸣狗（）兔死狗（）鸡犬（）天狗（）跳墙猪狗不（）狗（）人势
鸡犬不（）狗（）吕洞宾
（一）上学只要半小时那年，我来到秦岭一所希望小学支教。上第一节课的时候，面对新来的老师，孩子们显得很拘谨。我为了活跃气氛，问道：“同学们，告诉老师，你们来上学都要花多长时间？”
f安静的教室一下沸腾了，孩子们都认真回忆起来，争先恐后报出了自己上学所需的时间：最远的要一小时，最短的也有半小时。“好，”我微笑着说，“来了就要好好学习！”那天我一口气为孩子们上了七节课，虽然累得快趴下了，可我还是很开心，因为孩子们很好学，他们明亮清澈的眼睛里充满了对知识的（希望渴望）。放学时，我想，等孩子们一走，学校就（冷清冷静）了，山里头，除了山还是山，不如趁天色还早，把孩子送回家去，顺便可以家访，摸摸学生的情况。我问：“刚才谁说自己上学只需要半个小时呢？”“老师，是我！”一个个子不高的小女孩站了起来。“今天老师送你回家，顺便去你家看看。”我说。“老师，我……”小女孩话到嘴边又吞了回去，泛红的脸上写着惊慌。我笑了，安慰小女孩说：“我知道学生都怕老师家访，放心，老师不会说你坏话的！”一句话逗得全班同学都笑了。路上，小女孩在前面带路，我问她喜不喜欢读书？她点点头，小声地说喜欢。聊开了，她告诉我，说她回家后还要拔草，喂猪，照顾弟弟。我听了，心里酸酸的，才12岁的小姑娘，却承载了这么多家庭重担。天色开始暗下来，我不止一次看表，从出发到现在，已经超过一个小时了，她家怎么还没到？我每次问小女孩，她总是小声地说就在前面。终于，天即将黑了，我很（严肃严厉）地问小女孩：“你不是说上学只要半个小时吗？现在我们已经走了一个多小时还没到，你怎么能对老师说谎呢？”她的泪水在眼眶里打转，小声回答：“我每天是跑着来学校的！”跑着来的？我感到空气一下子凝固了，r