新修订高中化学教学教案
化学教案
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高一化学：必修1第二章第二节《离子反应》教学设计
教材简介本教材主要用途为充满神奇色彩的科学他通过探索原子分子的特征和行为让我们就去认识整个物质世界，本教学设计资料适用于高中高一化学科目，学习本教材的学生可以提高自身技能，本文档是按照教材进行修订编写，可以放心的进行教材使用。
【课题】：第二节离子反应（高一化学必修1第二章化学物质及其变化）
【教学目标】：1了解电解质的概念，知道酸、碱、盐在水中能发生电离；
2通过实验事实认识离子反应及其发生的条件【教学重点】：离子反应发生的条件【教学难点】：电离、电解质等概念的建立【教材分析】：本节包括紧密联系的两个部分“酸、碱、盐在水中的电离”和“离子反应发生的条件”。如何引导学生正确而深刻的理解电解质的电离，是本节的关键，在此基础上引出电
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解质溶液中的离子反应就是顺理成章的事情了，但要找出电解质溶液中真正是哪些离子参加了反应，仍是需要突破的难点。
【设计意图】：高一新生的程度参差不齐，化学基础差别较大，而本节的概念又比较抽象，所以本节中的起点比较低，适当增加了实验和电脑动画以使微观离子的活动变得直观。新课程标准的核心是要学生参与到知识学习的整个过程中来，亲历学习探究的过程，这也是本节的目的。
【教学方法】：边讲边实验【教具】：多媒体电脑投影设备、必须的实验仪器和药品（本节在实验室上）【课时安排】：第一课时酸、碱、盐在水中的电离第二课时离子反应及其发生的条件【教学过程】：第一课时酸、碱、盐在水中的电离教师活动学生活动
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设计意图1请同学们在实验台上找出
aoh固体和cucl2晶体，观察它们的颜色。2请同学们用药匙各取少量在滤纸上将它们混合，观察有什么现象。3请同学们将上述混合物倒入小烧杯中，加入适量蒸馏水，用玻璃棒搅拌，静置，观察有什么现象。4猜想发生了什么反应，试一试写出化学方程式1学生观察：
aoh白色；cucl2棕色、褐色等等2学生操作后：没有现象3学生操作后：有蓝色固体4学生试写：2
aoh＋cucl2＝cuoh2↓2
acl使学生初步认识到固体间不能反应物质，在溶r