下列观点是否正确，正确的请在括号中划上“√”，否则划上“×”（5分）
（1）从材料一可以看出，一战后英国对俄国政策是一战中两国分属于两大敌对集团的必然结果。（）（2）从材料一可以看出，一战后英国对俄国的态度体现了帝国主义对社会主义制度的仇视。（）（3）从材料二可以看出，二战中英国对苏联的援助是因为两国面临共同的敌人。（）（4）从材料三可以看出，二战后丘吉尔的谈话体现了冷战的思维。（）（5）从以上材料中可以看出，丘吉尔对苏（俄）态度的变化说明英国外交政策的制定具有随意性。（）19．仔细观察下面这幅政治漫画，回答问题（7分）
f（1）根据漫画信息判断当时形成了怎样的世界格局？这一格局形成的标志是什么？（2分）
（2）举出这一格局中出现的两次危机的名称。（2分）
（3）漫画中的法国人和德国人正在讨论，他们最后可能达成的共识是
（1分）
A．我们太小，实在无奈
B．他们相争，我们得利
C．赶快联合，求得生存
D．各奔东西，争取自保
（4）为了实现愿望，他们最终成立了那一区域性的组织？他们所形成的政治力量在当今世界政治格局中
作用如何（2分）
20．阅读下列材料：（共6分）材料一：“人类是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多
么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！”莎士比亚
材料二：下列种种才做自由权利：在你睡觉时，你能获得保证，第二天醒来时，你的财产和昨天一样，没有丝毫变动，这是很大、很幸福、超乎许多国家的权利；
伏尔泰材料三：“我们中国多数国民口里虽然是不反对共和，脑子里实在装满了帝制时代的旧思想。所以我们要诚心巩固共和国体，非将这班反对共和的伦理文学等旧思想，完全洗刷的干干净净。”
陈独秀请回答：（1）材料一体现出当时欧洲流行怎样的时代精神？由此引发的运动具有怎样的性质？（2分）
（2）材料二中伏尔泰的主张作为法律条款最早在法国哪部文献中得到体现？（1分）
（3）材料三反映了中国哪场运动的思想主张？从中可以看出该运动前期宣传哪一阶级的思想？（2分）
（4）上述三则材料倡导的主张，对社会产生的共同作用是什么？（1分）
21德国，一个能引发后人无限思考的国家。下面的年代卡尺反映了德国跌宕起伏的发展历史，每一段历
史都是一段故事，让人深思。请结合年代卡尺回答下列问题。（6分）
科技领先
战火洗礼惨遭肢解
涂炭世界秘密瓜分合作发展
A
B
C
第一次世r