与市场调研第三节调研的内容第四节调研的方法《二》学时分配：16学时《三》重点、难点：了解包装与市场营销策略《四》学习目的与要求：针对商品拟定市场调研的内容，实施调研方案。《五》作业：在教师的指导下，以5－7人为小组，选择一商品，拟定市场调研的内容，进行社会调研，并完成5千字左右的调研报告。
第三单元包装的材料《一》教学内容：
第一节包装材料的选择第二节各类包装材料的用比例第三节包装材料的分类《二》学时分配：8学时
f《三》重点、难点：包装材料的选择。《四》学习目的与要求：了解不同的包装材料，对材料的选择建立在科学、经济、实用的基础上。《五》作业：无
第四单元包装设计的要素及表现《一》教学内容：
第一节包装设计的平面设计要素文字设计要素字体在包装设计中的应用图形设计要素色彩设计要素色彩在包装设计中的应用版面编排设计要素
第二节包装设计的印刷与工艺（参观实习课）印刷的种类印刷的工艺流程制版稿制作基本要求
《二》学时分配：10学时《三》重点、难点：包装设计的文字设计要素、图形设计要素、色彩设计要素、版面编排设计要素。《四》学习目的与要求：通过印刷和其他加工工艺手段对包装造型的外表进行视觉信息的设计和装饰。（五）作业：运用商品定位设计、消费者定位设计的方法做两件包装作业，商品和品名自定。要求包装结构可科学合理，装潢美观得体，符合消费心里和消费习惯，字体规范，标示符号新颖，定位准确。
第五单元包装设计的文化特征（4课时）《一》教学内容：
第一节包装设计的文化性第二节包装设计的民族化与国际化第三节包装设计与商业文化《二》学时分配：4学时《三》重点、难点：包装设计的文化性与商业性
f《四》学习目的与要求：通过本章节的学习，使学生了解包装设计所函概的文化特征，把设计与文化相结合。《五》作业：无
第六单元包装的定位设计（36课时）《一》教学内容：
第一节商标定位第二节商品定位第三节消费者定位《二》学时分配：32学时。商品定位设计14学时（其中作业评讲2学时），消费者定位设计14学时（其中作业评讲2学时）。《三》重点、难点：商标定位设计、商品定位设计、消费者定位设计。根据商品特性、商品的特定消费群进行准确定定位设计、制版稿制作是本单元难点。《四》学习目的与要求：包装的定位设计是包装设计中行之有效的一种创作手法，通过本单元学习，要求学生在市场调查的基础上，能根据商品的特性，r