…王者承天意以从事，与天同者，大治；与天异者，大乱。《春秋繁露》材料二“天道，自然也，无为；如谴告人，非自然也。”《论衡遣告》材料三人之所以生者精气也，列经而精气灭。能为精气者血脉，人死血脉竭，竭而精气灭，灭而形体朽，朽而成灰土，何用为鬼？《论衡论死》回答：（1）根据材料一，结合所学知识，概括董仲舒的主要主张，并分析这一主张在当时进步的历史作用。分）（4
wwwks5ucom
5
版权所有高考资源网
f高考资源网（ks5ucom）
您身边的高考专家
（2）从材料二我们可以看出王充心目中的“天”和董促舒心目中的“天”有何不同？从材料三我们可以看出王充反对当时盛行的什么主张？（6分）
39．分）阅读材料：（10材料一：对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样，是一个专横跋扈的暴君，他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。恩格斯《德国状况》材料二：拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些基本原则，他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典。材料三：但事实仍然是，他仍以一种外来统治，在必要的地方，是凭武力加强的。他的非法臣民终于渐渐对征购、赋税、征兵、战争和关于战争的谣言感到厌恶。……因而，法国革命的思想意识对其创始人发生了反作用。拿破仑所“冒犯”的人民先是因“自由、平等、博爱”的口号而觉醒并充满热情，然后又在其导师背叛自己的原则时转而反其导师。斯塔夫里阿诺斯《全球通史》回答：（1）用材料二和所学知识，说明材料一中的观点。分）（6
（2）根据材料三和所学知识，分析为什么欧洲人民会“转而反对其导师？”分）（4
wwwks5ucom
6
版权所有高考资源网
f高考资源网（ks5ucom）
您身边的高考专家
参考答案
一、选择题：本大题1至20小题每小题1分。第21至35题每题2分，共50分。15CCCBC610CBDAC1115AABCD1620AABAB2125CDBCB2630CCDDA3135ADACD二、非选择题：第36题10分，第37题20分，第38题10分，第39题10分，共50分。36．分）手工业技术有了较大的进步；打破了官府的垄断，出现了独立的手工业者；（10手工业分工比较细；商业得到了发展，各地土特产交流频繁；以中愿为主要市场。37．（20分）（1）秦始皇认为，分封制导致了长期的分裂战乱；如今，天下刚刚安定，再实行分封制，又会导致战乱，想要得到安宁是很难的。他决定实行中央集权（郡县剖）。司马迁对此也持肯定态度。分r