第二节功率
【整体构思】1理解功率的概念及计算公式。2知道功率的单位。3通过观察和联系生活实际了解功率的物理意义。【预习提示】1功率。2功率的公式。3功率的单位。【教学流程】一、学生展示1如果一个力作用在物体上物体在这个力的方向上_________________力学里就说这个力做了功。2做功的两个必要因素一个是__________________另一个是______________________。3在物理学中功_____×____________________________。用公式表示就是__________。其中F表示_____单位是_____；S表示_____单位是_____；W表示______。功有两个单位分别是________和_________它们的换算关系是_____________________。4功率是表示_________________的物理量_________________________叫做功率。用公式表示为____________其中W表示_______单位是_______；表示_______单位是_____；tP表示_______单位是_______或________它们的换算关系是_________________另外工程技术上还常用_____做功率的单位1KW______W功率是机械的__________之一。5下列实例中力做了功的是A起重机吊着楼板从一楼运送到三楼B静止的小车在拉力作用下向前运动C用力搬石头但没有搬起D用力提着一桶水在水平路面上前进E冰雹在重力作用下向下落F冰块在光滑的水平面上运动G举重运动员举着杠铃不动H人用力把铅球推出去6一台电动机的功率是150W则它的物理意义是A这台机器所做的功是150JB这台机器在1秒内所做的功是150JC这台机器1秒内完成的功是150WD这台机器1秒内的功率是150W7关于功率下列说法正确的是A功率是表示做功多少的物理量B机械做功越多它的功率就越大C机械做功所用时间越短它的功率就越大D做相同的功用的时间越长功率越小8甲乙两人体重相同甲用1mi
走上楼乙用半分钟跑上同一楼则A甲的功率大B乙的功率大C两者的功率一样大D无法确定9质量为50kg的雪橇上装载了350kg的货物一匹马拉着它沿水平道路将货物匀速运到了
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f3000m外的货场如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N求马运货时做的功。
10建筑工地上水泥板质量为07t起重机在14s内匀速把它提升到4m的高度起重机提升重物的功率是多少g10Nkg
二、目标定向播放多媒体素材，如1000块砖有三种不同的方法，比较哪一种方法更快？图中的情景说明了什么问题类似的事例还有吗？
三、学生自学自学指导一、阅读课本几段内容知道物体做功有快慢之分。并填写下列空白建筑工地上要把砖送到楼顶或用起重机搬运或用工人搬运不管怎样搬运都是克服重力做功那么运送砖块所做的功我们可以用r