第四章社会角色社会化的结果，就个体方面而言，是个人人格和自我意识的形成；就社会方面而言，要想使社会正常运转就必须具有的功能的被履行、被落实，换言之，也就是社会角色的被承担和扮演。社会角色是沟通和衔接个人和社会的桥梁。
第一节社会角色概述一．角色的含义
所谓地位，就是个体在社会结构、社会关系和人际关系系统中所占据的位置。这个位置是非人格的，由社会结构所设定的，是先于具体个人而存在的。地位赋予占据它的个体以一定的权利和义务，从而来规范个人的行动以及他与占据着社会系统中其他地位的人们之间的互动。角色就是由一定的社会地位所决定的符合社会期待的一套行为模式。第一，它是一套特定的行为模式；第二，行为模式是由社会地位和身份所决定的；第三，行为模式是符合社会期待的。
二．角色的分类（一）根据角色存在形态的不同，可把角色分为理想角色、
领悟角色、实践角色理想角色（期望角色）：社会对于角色的期待和要求，是社
会观念形态，标准形态，大众观念形态领悟角色：扮演角色的个体对怎样扮演理想角色的理解，属
f个人观念形态实践角色：个体根据对角色的理解，实际表现出的行为模式，
属于客观现实形态（二）根据角色扮演者获得角色的方式的不同，可以把角
色分为先赋角色和自致角色先赋角色：个人与生俱来或在成长过程中自然获得的
角色，如性别角色自致角色：个体要通过一定的努力才能获得的角色（三）根据角色扮演者受角色规范的制约程度的不同，可
将角色分为规定性角色和开放性角色，或正式角色和非正式角色规定性角色：角色规范比较严格且有明确规定的角色，
如政府官员、法官、士兵、学生等开放性角色：角色制约的规范程度相对较低，个人可
以根据自己对其地位和社会期望的理解而较自由地履行角色行为的角色，如父亲，朋友等（四）根据角色和角色之间的权利和地位关系，可把角色分为支配角色和受支配角色。如师生关系（五）根据角色扮演者的最终意图，可将角色分为功利性角色和表现性角色功利性角色：要有一番计算在里面，要有所盈利，如
f商人
表现性角色：获得心理上的满足，如志愿者，慈善家
（六）根据角色的参与程度，可把角色从参与程度低到参
与程度高分为7种（萨宾）
第二节角色理论
角色理论的概念和来源
角色理论是一种试图从人的社会角色属性解释社会心
理和行为的产生、变化的社会心理学理论取向。多种来源共
同形成，在20世纪2060年代逐步发展和确立。
角色r