好学生的教育工作，促进学生德智体美全面发展；为加强学校管理，增强师生的安全意识，确
f保学生的人身安全，我们加强了家校联系和安全管理工作。1、做好各年级的家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任在开学初对未返校的学生进行家访，动员流失学生返校。我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式，严格家访内容要求，发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学情绪等情况的，及时进行家访，使得家庭与学校保持紧密联系。2、坚持学生每周五放学回家“四项基本原则”教育，即“按时回家、走路回家、顺路回家、回自己的家”。加强对学生的安全管理工作。安全教育，刻不容缓。我校一贯坚持利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育，结合社会安全事故和当地的安全事件，教育学生以防范为主，做到安全第一，构建安全无事故的和谐校园。五、有效开展促学风活动1、经常性地晨会特色演讲促学风活动。由教导主任进行主题鲜明、精练精彩、富有激励的演讲十多场，有《弟子规》系列、《心中有目标》、《勤奋方法成功》、《记忆有窍门》、《做坏人更难》、《规则与自由》、《中考百日誓师》、《高考日，多加油》、《成绩是重要的》等，聘请教育专家刘丽欢教授作《为荣誉而学习》大型演讲，有效地促进了良好学风的形成。2、三至六年级学生已学会《宁强县天津高级中学校歌》并经常演唱、初中班级五量教唱和表演激扬向上的中国梦歌曲和军歌，为学生3部优秀国内外影片，促进了学生良好精神面貌的改变。举办了庆“六一”文艺汇演，使学生全面发展，快乐成长。3、开展“家长寄语”活动，好的“寄语”在晨会上选读，办“家长寄语”展览，并在校刊《禅语》第五期中增设“家长寄语”专栏，吸收巧用家长之力，同学校合力促进学生良好学风形成。4、开展了“红领巾广播站”每日广播一次活动，营造浓厚学习
f氛围，传播正能量，牵引学生努力学习。六、存在问题与不足教导处是校长的参谋和助手，是为教学服务的，是为教师服务的。教导主任是学校教学工作的组织者，也是实施者。本学期来，在校长的指导下，制订好学校的教育教学工作计划，并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验；制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，组织好月考期中检测测和期末检测及阅卷及质量分析工作；关心全体学生的r