陶冶精神情操，提高人文素质，增加道德修养，促进中小学生综合素质全面发展。3
f月初学校举行读书系列活动启动仪式，宣传、发动、部署读书活动。其后，通过各种形式宣传读书系列活动的目的意义，营造氛围，引导广大中小学生在读好书的基础上，广泛参加征文、剪纸、诵读及社会实践活动。表达学生对“真、善、美”的追求，弘扬社会主义核心价值观，展现广大中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。2、联合各景区开展主题鲜明的爱国主义教育活动。为教育引导学生深刻感受我县发展的巨大变化，从爱家乡做起，体验和传承蓟县本土文化，丰富社会实践活动内容，联合各景区，开展爱国主义教育活动。3、本学期结束前学校教育工会将继续开展“教书育人、为人师表、服务育人”演讲活动，以身边的榜样激励人，促进全体教师更好尽职尽责做好本职工作。五、活动的实施1全校行政领导、各处室、年级组和全体教职工要认清形式，统一思想，高度重视对少年儿童的爱国主义教育。要将这一活动的开展与学习贯彻党的十八大精神，深入贯彻科学发展观，构建和谐社会有机结合起来，要与全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养社会主义建设者和接班人有机结合起来，要与全面提高教育质量，教书育人的工作实践有机结合起来，激发学生的爱国热情，引导学生从小树立刻苦学习、立志成才、报效祖国的远大理想。2学校活动领导小组要精心安排，统筹规划，根据学校的实际和学生的年龄特点，组织开展好各项活动，做到内容丰富，形式多样，促进实效。学校要通过宣传橱窗、学校网站，少先队总部要通过红领巾广播站，年级
f组（班）要通过黑板报、手抄报、晨会、主题班队会等各种途径，广泛宣传，并结合本实施方案开展系列教育活动。注意做到“四落实”，即落实教育活动内容、落实活动时间、落实活动记录（包括影相资料）、落实活动安全措施，追求活动的明显效果。3充分发挥党支部、教导处、少先队组织、教育工会、关工委、家长学校和班主任等的作用，努力形成教育活动全员参与、齐抓共管的良好氛围。党支部、教导处、教育工会积极参与，紧密配合，团队组织、年级组和班主任要积极实施、全面落实，学校关工委要立足学校，拓展教育领域，积极争取广大学生家长的紧密配合、支持，最大限度地提高教育效果。同时还要注意收集采撷教育信息，及时上报并送入网站，高度重视安全工作，在开展活动的过程中要坚持安全第一，确保各项安全措施落实前提下开展富有r