行间读出有用的信息，并利用从各种相关材料中获取的信息解决问题，强调了培养学生在现代社会中获取和处理信息能力的要求。24（本题满分6分）学生小明、小华到某电脑销售公司参加社会实践活动，了解到2010年该公司销售的甲、乙两种品牌电脑在第一季度三个月（即一、二、三月份）的销售数量情况小明用直方图表示甲品牌电脑在第一季度每个月的销售量的分布情况，见图①；小华用扇形统计图表示乙品牌电脑每个月的销售量与该品牌电脑在第一季度的销售总量的比例分布情况，见图②
（图①）
（图②）
（3）阅读理解能力的考查。阅读理解题在各省市中考中屡屡出现，这类题型顺应了新课标的要求，成为中考命题
的一种重要形式。
2
f例如
28（本题满分9分）刘卫同学在一次课外活动中，用硬纸片做了两个直角三角形，见图①、
②图①中，B90°，A30°，BC6cm；图②中，D90°，E45°，DE4cm图③是刘卫同学所做的一个实验：他将△DEF的直角边DE与△ABC的斜边AC重合在一起，并将△DEF沿AC方向移动在移动过程中，D、E两点始终在AC边上（移动开始时点D与点A重合）（1）在△DEF沿AC方向移动的过程中，刘卫同学发现：F、C两点间的距离逐渐
_________（填“不变”、“变大”或“变小”）（2）刘卫同学经过进一步地研究，编制了如下问题：
问题①：当△DEF移动至什么位置，即AD的长为多少时，F、C的连线与AB平行？问题②：当△DEF移动至什么位置，即AD的长为多少时，以线段AD、FC、BC的
长度为三边长的三角形是直角三角形？
问题③：在△DEF的移动过程中，是否存在某个位置，使得FCD15°？如果存在，求出AD的长度；如果不存在，请说明理由
请你分别完成上述三个问题的解答过程
（图①）
（图②）
（图③）
（4）注重学生的动手实践能力的考查。几何中《圆》、《相似形》、《四边形》、《全等形》难度变化不大
《圆》考核了简单的平行线证明，线段证明，三角形相似。《全等形》简单的全等的证明23题。（5）仍然注重基础知识的考查：19题简单计算（零指数，特殊角三角函数，绝对值，相反数，二次根式等），20题乘法公式的运用，21题解不等式组，22题解分式方程。总起来讲难度与09年相当，难度稍有增加，题型考察内容基本没变。
（二）2011年中考备考复习思路
一、命题预测
1、知识点有所变化。从考查知识点来看，每年初一、初二的知识点考核的差不多都在60，61，62，63左右，而初三的知识内容在中考试卷中只出现25上下。当r