单湾小学奖励性绩效工资考核分配方案
一、指导思想为充分发挥奖励性绩效工资分配的激励约束作用，调动广大教师教书育人的积极性、主动性和创造力，促进教育教学质量优化，增强办学活力。按照上级相关文件及会议精神，结合学校实际，特制定本方案。二、制定方案原则1、坚持公开、公平、公正的原则。2、坚持多劳多得、优绩优酬、奖勤罚懒、简便易行的原则。3、充分调动全体教职工积极性、创造性原则。4、处理好改革与稳定的关系的原则。5、循序渐进的原则。6、从学校实际出发的原则。三、实施范围和时间按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的义务教育学校在编在岗人员。四、奖励性绩效工资的分配（一）奖励性绩效工资的构成及考核办法1、学校教职工奖励性绩效工资原则上每学期末进行综合考核。学校教职工每学期末的综合考核分为两部分同时进行，即对全体教职工的常规绩效考核和领导干部、管理人员、班主任绩效考核。
f2、常规考核：常规考核的对象为符合范围的全体教职工，考核构成及办法如下：
（1）师德师风：占15（以现金形式扣除，若某教师的该项被扣完，则该教师年度考核的结论为不称职。人均奖励性绩效工资总量除以人数再乘以15作为该项个人考核标准）
A、不遵纪守法，受到单位行政记过、党内严重警告及以上处分或刑事处理者，该项全扣。
B、有“三乱”行为或体罚变相体罚学生，造成社会影响或受到处理者，该项全扣。
C、不服从学校工作安排，无礼取闹、情节严重者，该项全扣。
D、严重违反教师职业道德或学校管理制度的有关条款，视情节扣减（由校委会确定）。
（2）工作量：占30（人均奖励性绩效工资总量乘以30作为该项考核总金额）。
完成学校安排的工作视为满工作量。
（3）安全工作：占10
A、人均奖励性绩效工资总量除以人数再乘以10作为该项个人考核金额标准
B、安全工作考核依据学校安全工作安排、安全管理考核办法、安全责任书的相关内容及一岗双责的要求进行考核，采取以现金形式扣除。
（4）教育教学与工作效果：占30
fA、人均奖励性绩效工资总量乘以30作为该项考核总金额。
B、教育教学效果考核依据《单湾小学绩效工资发放方案》，按发放方案对所有人员进行量化打分，该项总金额除以全校总分数得出一分的奖励标准，按个人所得分数计算出个人该项奖励金额。
C、非统考学科及后勤人员由校委会考核（考核办法：以统考学科人员的平均数为标准，由校委会打出百分数，求平均数得出百分率。平均数乘以百分率既为所得）。
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