实践活动，培养学生创新精神和实践能力。加强实验实作教学。组织学生参加体育、艺术、科技、生活技能训练、礼仪训练等兴趣小组、社团活动及社会实践活动。
f5未增减课程和课时，未提前结束新课。
6积极推进课程改革和课堂教学改革。
（六）、合理安排作息时间。
1教室张贴科学合理的作息时间表；
2学生上午上课时间，小学不早于830中学不早于800学生下午上课时间不早于1400
3未组织学生上早自习、午自习，未强迫走读学生上晚自习。4保证小学生每天不少于10小时、初中生不少于9小时的睡眠时间。
（七）、出台硬措施，杜绝违规补课。
1全镇未一例教师组织学生集体补课行为。
2未将校舍、设施设备等租（借）给社会机构和个人举办各类补习班、培训班。
3在职教职工未举办或者参与学生有偿补习活动，未组织、介绍、强迫或变相强迫学生参加有偿补习活动。
（八）、严格控制作业总量。
各校“减负“督导小组主要从规范学生作业管理着手，大力推进学生作业改革，认真贯彻执行教育部门对学生作业的各项要求，达到了减轻学生作业负
f担的同时，显著增强了学生的学习兴趣，使学生作业的有效性大大加强。1一、二年级不留书面课外作业，三至六年级每天课外作业总量原则控
制在1小时以内，七至九年级每天课外作业总量原则控制在15小时以内。2提倡布置口头性、差异性作业，注重作业的实践性、探究性。3未布置大量机械重复的作业，未布置午间作业，未惩罚学生做作业。4未将教辅材料作为作业统一布置。（九）、切实加强考试测试管理，严格控制学生考试次数和难度。1一至六年级只组织期末考试（考查），七至九年级只组织期中、期末考
试（考查），学校或年级组织命题和实施。2小学毕业考试学校自主命题，自行举行。3未举行或变相举行入学考试和测试。（十）、加强教辅资料管理。中心初中减负领导小组要求各学校教师切实做到：不滥订复习资料、不
向学生推荐各种用书。在未经上级教育行政主管部门批准的情况下，不组织学生参加各种竞赛活动、读书活动，不参与任何的以赛促销，以赛代销的活动。
二、存在的不足1、部分学校部分教师对减负工作认识不够，减负的尺度把握的不够准确，
f没有在提高课堂教学质量上下功夫，不能彻底把学生的时间还给学生。
2、部分教师能力不够，不能很好的引导学生去发展自己的兴趣特长。
三、今后打算
1、继续抓好教师培训，提高教师自身素质，结合比、访活动，做到减负不减质，减负不减责任，给减负提质工作提供有力的保障r