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浅谈家庭教育对小学生心理健康发展的影响
摘要：此次主要是从积极和消极两个层面分析一下家庭教育对小学生心理健康的影响，并说明小学生心理问题之所以形成，是与家庭氛围、家庭结构等诸多方面的因素共同影响而出现的，由于小学生的自身发展本来就具备极强的可塑性，所以只要我们能够对小学生进行健康家庭教育的话，就可以很好的维护小学生的心理健康不受影响，进而达到促进小学生心理健康发展的目的。
关键词：小学生心理健康；发展；家庭教育；心理；分析前言小学生作为整个社会发展中的特殊群体，正是处于生理和心理发育都未完全的阶段，这时期的小学生是最容易出现心理健康问题的，而为了能够有计划有组织的对小学生进行心理健康教育，全面提升小学生心理健康教育的实效性，要求我们一定要高度重视小学生心理健康的相关因素。在这些因素中，家庭因素时最为关键的，也就是说，只有充分意识到家庭因素对小学生心理健康发展的影响，才能达到促进小学生心理健康发展的目的。1家庭教育的好坏会影响到小学生的心理健康发展11拥有一个良好的家庭氛围
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良好的家庭氛围能为小学生创造一个温馨舒适的家庭环境，而在这一家庭环境中，家庭中的各个成员都可以相互关心、相互帮助，团结友爱，这对小学生的心理健康发展能够起到非常好的促进作用，而且还可以成功引导小学生进行情感教育训练，由此可见，良好的家庭氛围、和谐的家庭环境是可以让小学生感受到自己是生活在群体当中的，而且这一群体是关心他、爱护他的，而且还能够让小学生逐渐克制自己的欲望，为他人考虑，懂得关心和爱护身边的人。
12家榜样引导家长一方要充分意识到再教孩子知识之前，要先让他们认清什么是好、什么是坏，要先培养孩子优秀的品质，这就需要家长在平时的引导中起到很好的榜样作用，家长榜样作用在小学生的心理健康发展所起的作用也是非常突出的，对于小学生来说，模仿是小学生心理的一个非常显著的特点，一般在这成长中的小学生都是按照自己心中认定的榜样来调整自我意识的。因此家长要给小学生树立积极向上的榜样，要在语言和行为双重引导下，让小学生可以认识到社会的和谐、人际关系的和睦。2家庭教育匮乏将阻碍小学生的心理健康发展21家庭结构不稳定一般来说，家庭结构是否稳定对小学生的成长影响作用也是非常大的，很多孩子的父母离婚，使得这部分孩子从小就缺乏父爱、母爱，自身难免会产生自卑、不自信的心理r