北京市学校20132014年第一学期初中物理教研组工作计划根据北京市东方德才学校工作要求、初中部教学处20132014学年度教学工作计划及教学工作补充立项结合初中物理组教学工作的实际，确定本年度初中物理组工作计划一、指导思想积极发挥教研组教科研的职能，以提升教师能力为重点，以教学活动为载体，以教育科研为引领，以提高常态课教学质量为根本途径，开展教师的岗位练兵活动，积极推进校本课程建设，促进物理学科特色发展，扎实地推进物理课堂的实效性研究，规范物理教学行为，努力提升教学质量。二、工作目标：1、教师队伍发展：（1）通过教研组活动，提高教师教育教学的能力。（2）通过读书活动，提高教师的文化修养和专业发展适应时到发展需要。2、物理成绩提升与学生能力的培养（1）通过小制作活动培养学生动手能力。（2）通过读书活动，学生学习科普知识，培养学生热爱自然科学的态度（3）培养学生良好的思维习惯，科学的研究方法为学生的进一步发展奠基三、常规教学1、组织教师进行教案、听课教案、学习材料的交流与研讨，协助教学处做好相应的检查工作。2、组织教师听课评课活动，提升教师的授课水平。3、组织好学生的物理竞赛、科技小制作等活动。提升学生的学习兴趣。4、做好物理活动周活动。四、学科立项及措施1、物理学术周活动，参观科技馆、科技小制作、专家讲座、学术研究等活动。
f2、初三年级学生学科物理竞赛。预计时间12月20日3、初二年级学生物理小制作。预计时间11月30日4、在初二年级开展物理概念规律课堂教学模式的研究，在初三开展物理试卷讲评课的课堂模式的研究。五、安排表：（一）加强学习，努力提升教师授课水平1、认真学习物理课程标准及解读，认真钻研教材、练习册、教参等配套资料，进一步明确课改理念、改革重点、物理课堂教学的要求等。2、组织教师认真学习朝阳区教师教学基本能力检核标准的解读，加强基本功的研讨训练，努力提升教师的授课水平。3、努力推进校本课程的开展，逐步使校本课程系统化，标准化。形成东方德才学校物理校本的特色。4、组织教师认真上好校级研究课。每一节校级研究课，备课组要集体备课，解决教学中出现的某一问题，课型形式力求多样，全组教师听课。课后教研组、备课组及时研讨，分析得失。加强听课、评课，及时总结，写好课堂反思，不断提高本组的教学水平。5、积极参加教研室组织的各类教研活动，掌握教学信息，研究新教法，提高教学水平，认真做好r