的威力之大，给读者留下了深刻的印象。B．这棵大树依然挺立着，烈日烤灼着它，干渴折磨着它，然而它没有倒下，它坚韧而顽强地活着。理解：这句话运用排比的修辞方法，强调了这棵大树所经受的种种磨难，表现了它的坚韧和顽强。C．天边几颗调皮的星星，时隐时现，似乎在不知疲倦地和月亮捉着迷藏。理解：这句话运用拟人的修辞方法，生动地写出了星星时隐时现的情态。D．看着眼前的木槿，一种悲壮的感觉攫住了我：土埋半截了，还开花！土埋半截了，还开花！理解：这句话运用反复的修辞方法，突出了木槿的顽强精神，表达了作者的震撼与赞美之情。
6．结合语境，填入横线处最恰当的一项是
听话，看文章，碰到错误的说法，总是先直观地感到它不对，至于为什么不对，那要后一步，思索一下，才能说出这不合什么法，而更多的是觉得平时不这样说。这可以说明，在判定对错上，。A．占上风的仍旧是知识，不是习惯B．占上风的仍旧是习惯，不是知识C．占上风的仍旧是规律，不是认识D．占上风的仍旧是认识，不是规律二、填空（共8分）7．默写（5分）（1），谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）（2）夕阳西下，。（马致远《天净沙秋思》），忽复乘舟梦日边。（李白《行路难》）（3）（4）《岳阳楼记》中体现了“古仁人”与迁客骚人的不同情感的语句是：，。8．名著阅读（3分）孙悟空是《西游记》中一个极富神话色彩的艺术形象。他在花果山自封为①，大闹天宫，被关在太上老君的八卦炉里，意外炼就了一双②，能够辨识妖魔鬼怪。后被③压在五行山下。五百年后经观音菩萨点化，保护唐僧西天取经。
三、综合性学习（共11分）
f为了弘扬中华传统文化，增强学生保护我国非物质文化遗产的意识，学校学生会准备举办“非物质文化遗产进校园”宣传周活动。作为筹备小组的成员，请你完成下列任务。9．在宣传周的启动仪式上，你要向同学们介绍“我国是如何保护非物质文化遗产的”。请从下面的材料中提取两条主要信息，作为你介绍的要点。（4分）【材料】随着现代化进程的迅猛发展，一些民间传统文化习俗正在变异、消亡，不少传统技艺濒临灭亡，非物质文化遗产保护面临着不少困难和挑战。我国克服困难，从2002年到2010年，中央财政对我国非物质文化遗产保护工作的拨款为1026亿元，而2011年的财政预算已经达到了415亿元。国家依法对非物质文化遗产保护工作增加投入，切实加大了对非物质文化遗产的保护。我国积极参与联合国非物质文化遗产代表r