浅析2009年天津高考物理试卷特点宋佩杰
（天津开发区泰达一中300457
朱行建
天津开发区教育促进中心300457）
2009年是天津执行新课标后的第一次高考，不仅试卷在形式与内容上发生了一些变化，而且试题的命题角度也发生了变化。体现了新课程的基本理念和物理课程标准的要求，有利于引导中学物理教学的实施。一、试卷内容与形式的变化1．从形式上看，理综试题由原来的理化生一张试卷改为分科分卷考查；选择题在分值不变的基础上由原来的8道单选题变为5道单选题和3道不定项选择题；Ⅱ卷中增加了一道填空题；单项选择题中出现了一道学生分组实验题；实验考核的分值比例变大，由08年的16分增加到今年的18分；使计算题分值变小，由原来的56分变为54分。2．从内容上看，比以往少了热学部分的考查，新增内容考查了振动位移公式，其它新增内容没有体现，总体来看没有太大的变化。从各部分知识点所占的比重上看，力学部分约占583，电学部分约占317，光学部分约占5，原子物理部分占5，和电学相比力学占的比例偏大（三道计算题两力一电比例）。从占必修选修内容比例上看，必修内容、选修内容各占约50。二、试题命题角度的变化1解决问题方法上的开放性新课程强调“过程与方法”，同时又强调问题应该具有开放性（包括条件开放、解决方法开放与答案开放），因此，在试题中出现将两者结合起来，即在解决问题的方法上设计开放性的试题。例1．如图所示，将打点计时器固定在铁架台上，静止开始自由下落，利用此装置可以测定重力加①所需器材有打点计时器（带导线）、纸带、架台和带夹子的重物，此外还需________（填A．直流电源、天平及砝码B．直流电源、毫米刻度尺C．交流电源、天平及砝码D．交流电源、毫米刻度尺②通过作图象的方法可以剔除偶然误差较大的数据，提高实验的准确程度。为使图线的斜率等于重力加速度，除做vt图象外，还可作表示的是_________。________图象，其纵轴表示的是________，横轴
接电源重物铁架台铁夹打点计时器纸带
使重物带动纸带从速度。复写纸、带铁夹的铁字母代号）中的器材
f本题为高考题中9题（3），是一道实验题，实验要求是用落体法“测自由落体加速度”，但是实验装置是“验证机械能守恒”的装置，而在数据处理上用到了“用单摆测重力加速度”实验中利用LT2图像求重力加速度的方法，是一道开放性的试题。既可以采用ht22图像求解；也可以采用v22h图像求解。2从“考教材”到“用教r