房屋租赁合同书（范本格式）
房屋租赁合同书（供个人居住租赁房屋参考）
甲方：（承租人）
（出租人）
乙方：
双方经友好协商，根据《合同法》及国家、当地政府对房屋租赁的有关规定，就租赁房屋一事达成以下协议。
第一部分房屋概况
第1条甲方保证向乙方出租的房屋系（本人，共有）拥有完全所有权和使用权，设有房屋它项权利有（如果房屋是共有，则还应增加：已经共有人同意，附书面同意声明。如果是委托租赁，应有房屋所有权人与受托人的委托协议书）
第2条房屋法律概况1、房屋所有权证书登记人：
证号码：
；
，身份
f2、房屋所有权证书编号：
；
3、土地使用权证书编号：
；
4、房屋所有权证书上登记的房屋建筑面积：
；
5、房屋的使用面积：
6、房屋的附属建筑物和归房屋所有权人使用的设施：
第3条出租房屋概况（包括从落地址、名称、用途、间数、建筑面积、使用面积、地面、墙壁质量、家具设备等）
是建立在班主任老师学习基础上的。以下是XX整理班主任专业化发展总结的资料，欢迎阅读参考。班主任专业化发展总结1必须在加强和发展教师教育，促进班主任专业化发展的同时，加快班主任老师专业化进程，以适应学习化社会、终身化学习的需要。由此通过对班主任专业观发展历程的回顾，通过对班主任专业能力的时代内涵以及教师继续教育课程改革原则的论证和阐述，探讨教师继续教育课程创新的机制，明确班主任的专业成长与教学的发展性是一种不断演进、不断超越的创造发展历程。因此，努力实施继续教育工程，加强中小学班主任老师师资队伍的建设，开展面向21世纪的中小学教师继续教育，是面临新形势的需要，是增强县域经济实力、综合实力的需要，教师整体素质的提高，为教育夯实了基础，教育的发展必将迎来一个美好的春天。班主任老师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体在职中小学教师整体素
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