题讲解，中考原题与讲义中给出的题目只是数字不同，考查的知识点及解题方法完全相同。
15．北京市20092014年轨道交通日均客运量统计如图所示。根据统计图中提供信息，预估2015年北京市轨道交通日均客运量约________万人次，你的预估理由是________________________．
f【考点】统计分布【难度】容易【答案】参考答案①：1038。按每年平均增长人数近似相等进行估算。参考答案②：980。因为20122013年发生数值突变，故按照20132014增长进行估算。（给出980至1140之间均可给分）【点评】本题考查数据的描述的基本概念。该题目在强化提高班初一数学（下学期）课程讲座第八章数据的收集整理与描述部分做了专题讲解，中考原题与讲义中给出的题目只是数字不同，考查的知识点及解题方法完全相同。
16．阅读下面材料：在数学课上，老师提出如下问题：尺规作图：作一条线段的垂直平分线．已知：线段AB．
f小芸的作法如下：如图，（1）分别以点A和点B为圆心，大于AB的长为半径作弧，两弧相交于C、D两点；（2）作直线CD
老师说：“小芸的作法正确．”请回答：小芸的作图依据是_________________________．【考点】点、线【难度】容易【答案】到线段两个端点距离相等的点在线段的垂直平分线上；两个点确定一条直线。【点评】本题考查线段的基本概念。该题目在强化提高班初一数学（上学期）课程讲座第五章图形认识初步部分做了专题讲解。
三、解答题（本题共72分，第1726题，每小题5分，第27题7
f分，第28题7分，第29题8分）17计算：270324si
60。
12
【考点】三角函数、幂运算【难度】容易【答案】
【点评】本题主要考查了负指数幂、特殊角的三角函数值、二次根式、零指数幂的性质及实数运算法则，此类题目同学最容易在正负号上摔跟头，平时练习时一定要仔细．该题目在初三强化提高班专题讲座第八章中考总复习第02讲中考综合复习串讲（1）部分做了专题讲解，中考原题与讲义中给出的除了数字外几乎一致，解题方法完全相同。老师对具体的分析方法等都做了详细讲解。
18已知2a23a60求代数式3a2a12a12a1的值。【考点】提取公因式分解因式【难度】容易【答案】
f【点评】本题考查了提公因式法，公式法分解因式。该题目在初三强化提高班讲座1专题讲座第一章数与式第04讲多项式之因式分解部分做了专题讲解，中考原题与讲义中给出的题目只是数字不同，考查的知识点及解题方法完全r