经济与管理系十二五”“十二五”专业建设与发展规划
为了进一步明确“十二五”期间学科专业建设思路，在人才培养、师资队伍、凝练学科方向、提高教学科研质量等方面整体协调发展，我系在总结前一阶段取得成绩基础上，认真分析我系目前学科和专业建设存在的问题，以可行性、特色化、循序渐进为原则，为经济与管理系“十二五”学科专业建设提出战略性发展的建议，为下一步专业建设与发展指明方向。一、我系专业建设的基本情况（一）专业建设已初具规模经济与管理系从2004年建系时的一个电子商务专科67人，发展到目前的信息管理与信息系统、电子商务、市场营销、财务管理四个本科专业和电子商务、市场营销和市场营销（汽车营销方向）三个专科专业，目前全系共有在校学生3640多人。（二）各专业发展不很平衡各专业发展不很平衡从历年统计数据来看，我系财务管理专业的招生呈上升趋势，从专业设立的108人，到目前在校生1123人；信息管理与信息系统专业的招生呈下降趋势，从专业设立的180人，到目前在校生292人；市场营销专业从专业设立的261人，到目前在校生1112人；电子商务管理专业的招生呈上升趋势，从专业设立的67人，到目前在校生1132人，但本学期出现较大幅度的转专业问题，凸显就业形势和求学观念有异动。（三）专业发展前景尚有一定的空间从就业市场看，目前学科专业供需矛盾突出，特别是对经济管理学科实践应用型高层次人才的需求日益迫切，因此我系专业发展前景尚有一定的空间。在未来的专业建设与发展中，必须适应经济社会发展需求，加快学科专业结构调整步伐，构建科学、合理的学科专业结构体系，培养适应经济社会发展要求的高质量专门人才。“十二五”二、十二五”期间专业建设与发展的基本规划在“十二五”期间，为推动我系专业、学科的健康、可持续发展，我系以科学、务实、创新的精神，走强化质量、突出特色，以内涵为主的发展道路。（一）专业建设指导思想与建设目标继续完善“一一三四二”人才培养模式，以就业为落脚点，实践教学等多种途径探索为依托，注重提高质量，办出特色；以技术应用能力和基本素质培养为主线，构建与用人市场相适应的理论教学体系、实践教学体系，形成具有鲜明特色的应用实践型人才培养模式。（二）加强教学基本建设以专业特色化为原则，加强教学基本建设。通过“双师型”教师队伍建设、课程建设、教材建设、教学教法改革等，使我系的教学环境上一个新的台阶。1教师队伍建设从适应r