基础部简报
2005－2006学年第二学期第2期
2005－学年基础部工作总结2005－2006学年基础部工作总结
在校党委的正确领导和大力支持下，基础部新的领导班子在原有成绩的基础上，确立了“务实、和谐、严谨”的工作思路。在这一工作思路的指导下，在全体教师的支持和共同努力下，顺利地完成了各项任务，为2005－2006学年划上了圆满的句号。
一、教学工作
“教学质量是我部一切工作的中心。它既是学校的生存之本、发展之本，也是我们教师的生存之本、发展之本”。基础部通过教学改革、教学观摩、公开课、教师学生座谈会等形式把这一思想贯穿于教学实践。在本学年两次期中教学大检查中，我部取得了较好的成绩，在学生评教环节，我部得分在5个系部中排名前列。1、开展公开课及评议活动。本学年，我部共组织70余次公开课，其中基础部公开课共14次，教研室公开课60多次。每次公开课结束后，参与听课教师及时进行评议，对主讲教师提出相应的意见和建议，达到了相互学习、共同进步的目的。2、积极发挥教研室主任作用，充分调动教师的主动性。本学年共召开教研室主任会议十余次。基础部下设政治、数理、中文、英语、及体艺5个教研室，承担了全校的基础公共课，责任较重，我部采用了教研室主任责任制，以层层负责、层层落实的方式，强调教研室主任的责任意识，并激发他们的工作积极性。3、积极探索教学新模式，不断改进教学方式，以提高教学效果。英语教研室实施集体备课制度，已取得了良好的教学效果；政治教研室基本实现多媒体教学，努力尝试影像资料、报告、讲座、辩论等多种教学形式，并努力探索社会实践的途径；中文教研室积极探索新的教学模式，采用话剧、抄写《论语》、教学汇演等形式与课堂教学结合起来，达到了很好的教学效果。在校首届青年教师教学技能比赛和现代教学技术比赛中，我部教师取得了很好的成绩，充分显示了我部青年教师的水平。孙逸静和张云飞两位老师在校首届青年教师教学技能比赛中获两个二等奖；商立威、章梁、郭小飞在现代教学比赛中分获2个二等奖和1各三等奖。4、为广大教师创造良好的教学环境和成长环境为改善英语教学环境，提高英语教学效果，我部积极为学校提供语音室建设相关建议。现经校党委批准，我们有四间语音室正在建设之中，下学期开学即可使用。另外，思想政治理论课新课程即将实施，为了提高教学效果，在部门领导的努力和学校相关部门的支持下，已经实现了两个自然班教学规模，这打破以往政治理论课大r