出了积极的贡献。（二）抢抓机遇，乘势发展目前，我镇各村都已结合本村实际形成了自己的优势产业，如东孙村的四色韭黄，姬桥村的实干芹菜，高王村的养狐基地，崔家村的草编等，这些优势产业的发展，调整了农业结构，使全镇人民迈向了科技致富的道路。（三）、积极筹措资金，改善办学条件我镇成人中心校创办于1988年，如今，二十多年过去了，回顾二十几年的风风雨雨，可以概括为在艰难中起步，在探索中发展，在开拓中前进。原有的课室、资料室、仪器室、阅览室已滞后于当前形势的发展，加上教学楼楼顶漏水，使部分教学设施受到了不同程度的损坏。学校领导看在眼里，急在心里，绞尽脑汁，想尽千方百计地筹措社会资金21万余元，于今年十月份将教学楼顶进行了改建，为下一步教学和培训工作的开展奠定了物质基础。（四）、扎实有效地做好“双证离校”培训工作今年4至6月份利用我校结合本镇实际自编的“实用技术”《培训》教材，
f对我镇424名应届初中毕业生全部进行了实用技术培训，并利用中考结束后的时间进行了考核，发放了结业证书。（五）、加强目标化管理、服务教育教学1、落实项目管理计划，实行责任目标管理，做到人人有项目、个个有目标。农业科技推广、学校服务中心、教师继续教育、学生双证离校、农民职工培训等工作明确分工、责任到人，实行目标化管理，收到了良好效果。2、由我校教师伊茂庆同志牵头，成立了我镇学校网络管理员队伍，增强了对学校网络及微机的自我诊断和自我排障能力，有力的服务了基层学校。3、成教牵头，于12月8日组织全镇教师在大元小学报告厅参与了“桓台县2012年送教下乡”活动，对我镇教师的课堂教学起到了很好的指导作用。
二、工作中存在的不足
1、成教教师离“专业化、知识化”要求相差较远，培训内容相对单调，对一些专业性强，技术性高的培训项目还难以开展。2、成校建设的现代化程度不高，科技含量还比较低，制约了农民实用技术的学习和推广。3、成人教育产业化特色仍不够突出，镇、村教育网络还没有更好地发挥作用。
三、二一三年工作思路：
1、严格执行镇政府《加快成人教育发展的实施意见》文件精神，科学制定我镇成人教育规划，使成人教育事业科学、持续、稳步发展。2、围绕政府经济建设重心抓好中心工作，满足“三农”需要，为全镇农村的经济建设提供人才、智力、技术支持，促进全镇的新农村建设。3、加强教师业务学习，完善制度建设，落实岗位目标责任制，做到事事有人管，人r