，努力完成各项工作；行政领导要尊重和支持教代会在其职权范围内行使民主管理权利，认真对待教代会的决议和提案。教代会与工会教育工会是教职工的群体组织，教代会是教职工行使民主管理权利的机构，是学校民主管理的基本形式。工会是教代会的工作机构，是教代会的组织者、参与者。教代会工作是工会工作的重要内容。教代会评估是一项规范教代会工作，提高学校教代会质量，加强教代会制度建设的重要制度。评估的内容主要有：学校党组织和行政重视教代会的情况；教代会四项职权落实的情况；教代会工作经常化和制度化的情况；教代会工作规范化的情况和教代会工作机构的工作情况。教职工代表是学校各单位经过直接民主选举产生的教职工代表。中等规模的高校核规模较大的中学，代表人数按教职工人数的10上下比例安排。教职工人数过少或过多的学校，教职工代表比例可适当提高或降低。教职工代表的素质坚持党的基本路线，拥护党的方针政策，贯彻国家的法律、法规；掌握一定的业务知识，管理知识和民主管理知识，愿意参加学校的民主管理活动；遵守社会公德、职业道德，教书育人，为人师表；热心为教职工办事，作风正派，公正公道；密切联系群众，正确代表群众利益，如实反映群众的意见和要求；遵章守纪，胜任并做好本职工作。代表常任制指代表一经选举产生，在规定的时间内任职，无论教代会是开会还是闭会期间，代表始终享有其权利，履行其义务。代表实行常任制有利于学校教代会工作制度化和经常化。教代会代表的权利（1）在教代会上有选举权，被选举权和表决权；（2）有权按规定的程序，提出提案和议案；（3）有权对大会议程充分发表意见，对教代会的工作提出批判和建议；（4）有权对学校有关部门的工作提出询问，有权向有关部门反映教职工的意见和要求；（5）因依法行使民主权利受到压制、阻挠和打击报复时，有权向有关部门申诉和控告。教职工代表的义务（1）努力学习、贯彻执行党的方针政策和国家法律、法规；
精选范本
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（2）提高自身素质和参与民主管理的能力；（3）积极参加教代会的活动，认真执行和宣传教代会的决议，完成教代会交给的各项任务；（4）密切联系群众，听取和反映群众意见，做好群众工作；（5）遵守职业道德和学校规章制度，做好本职工作。代表资格审查的内容1、选出的代表是不是本校在编教职工；2、选出的代表是否享有公民权利；3、选出的代表是否符合民主程序；4、选举过程中有没有不正当的行为。特邀代表教r