初三化学说课稿三篇
在九年级之前，大部分学生在小学自然课里和课外已断断续续地接触到一些物质的性质和化学反应，对化学已有一定的兴趣，对初中化学将要学习的内容很好奇。准备了初三化学说课稿三篇，供大家参考。
初三化学说课稿：水分子的运动说课稿一、教材分析在第一章接触到了微观的原子、分子的基础上，教材以学生熟悉的物质水为载体，通过分析水分子的运动与水的三态变化之间的关系，引导学生认识分子的特征，并学会用分子运动的观点解释日常生活中的一些自然现象。设置本节的目的是帮助学生尽早建立起微粒观，以便让学生能更深入的认识身边的物质，初步认识物质变化的本质。二、教学目标的确定1、知识与技能①让学生通过分析水分子的运动与水的三态变化之间的关系，认识分子的特征。②学生能通过对分子的性质的理解，能从微观的角度认识物质的构成，并会用分子的观点解释生活中的常见现象。2、过程与方法
f①通过探索水沸腾后体积变大的过程，让学生初步体验宏观现象与微观世界的联系
②通过对不同状态的水中水分子的排列方式的认识，以及从