变D．加速度的方向总是与速度变化量的方向相同
F
10．如图所示，质量为m的物体放在水平桌面上，在与水平方向成θ角的拉力F作用下向前匀速运动，．．．．已知物体与桌面间的动摩擦因数为μ，则下列判断正确的是（A．物体受到的摩擦力大小为FcosθB．物体受到的摩擦力大小为μmgC．物体对地面的压力大小为mgD．物体受到地面的的支持力大小为mg－Fsi
θ11．如图所示，底座A上装有一根长杆，总质量为M，杆上套有质量为m的环B，它与杆有摩擦，当环沿杆下滑的过程中，底座对地面的压力将可能A．等于（Mm）gB．小于（Mm）gC．大于（Mm）gD．无法判断12如图所示，三根绳子OA、OB与OC将一重物悬挂空中而处于静止状态，现在保持绳子OA方向不变，将B点上移，且结点O点位置不动，则（A绳子OA的拉力逐渐增大B绳子OA的拉力逐渐减小C绳子OB的拉力先减小后增大D绳子OB的拉力先增大后减小三、填空题（每空2分，共20分）13．在“探究求合力的方法”的实验过程中⑴用两个弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使它伸长到某一位置O点。在这一步操作中必须记录的是（多选）（A．橡皮条固定端的位置B．描下O点位置和两条细绳套的方向C．橡皮条伸长后的总长度D．两个弹簧测力计的读数））ABv）
f⑵做实验时，根据测量结果在白纸上画出如图所示的图，其中O为橡皮条与细绳的结点，图中的________是F1和F2的合力的理论值；________是F1和F2的合力的实际测量值。14．在“探究加速度与力、质量的关系”实验中：（1）为了探究加速度与力的关系，应保持质量不变，为了直观地判断加速度a与力F的数量关系，应作出图象（选填“aF”或“a1”）；为了探究加速度与质量的关系，应保持力一定，为了直F观地判断加速度a与质量m的数量关系，应作图象（选填“am”或“a1”）；m（2）某同学采用了如图所示的实验装置，为了使实验中能将砝码和砝码盘的总重力当作小车受到的合外力，以下步骤必须采用的有（多选）A．保证小车下面的长木板水平放置B．将小车下面的长木板右端适当垫高以平衡摩擦力C．使小车质量远远大于砝码和砝码盘的总质量D．使小车质量远远小于砝码和砝码盘的总质量（3）右图为某次实验得到的纸带，实验数据如图，图中相邻计数点之间还有4个点未画出，根据纸带可求出小车的加速度大小为为为（填向左、向右）ms打D点时速度大小
2
小车
打点计时器
砝码砝码盘
D
ms。（保留三位有效数字）加速度方向
（4）该同r