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第一部分单选题每题1分，共40分1、世界上最早的教育学专著是：A《学记》B《论语》C《大学》D《礼记》2、“拔苗助长”，“凌节而施”违背了人心发展的A阶段性规律B顺序性规律C不平衡性规律D差异性规律3、法国社会学家利托尔诺认为动物界已存在教育，也有教师与学生，并把动物对其幼子的爱护、照看当成教育，这种理论是：A教育的心理学起源论B教育的社会学源论C教育的实践起源论D教育的生物起源论4、以下学科为中心的课程又称A活动课程论B经验课程论C学科课程论D知识课程论5、从”“做中学，”“从经验中学”的唯心论经验出发，认为教学过程是学生直接经验的不断改造和增长过程的学者是A杜威B洛克C贝克D卢梭6、培养各级各类合格人才的总的要求或共同质量标准指的是：A培养目标B教育方针C教育目的D教育法规7、为实现教育方针规定的目标，着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的，以注重开发受教育者的潜能，促进受教育者德智体诸方面生动活泼的发展特征的教育是：A素质教育
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B愉快教育C生本教育D生存教育8、提出北京大学“囊括大典，网络众家，思想自由，兼容并收”的方法方正的教育家是：A蔡元培B黄炎培C陈鹤琴D陶行知9、最早提出教学的教育性原理的教育家是：A布卢姆B夸美纽斯C赫德巴特D卡特尔10、由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程是：A校本课程B分科课程C融合课程D核心课程11、学校的中心工作是：A德育工作B后勤工作C管理工作D教学工作12、学生在学习过程中起：A主导作用B主体作用C客体作用D指导作用13、学生认识的主要任务是A总结学习经验B有意义的接受学习C开发智力D学习间接经验14、中小学进行教育教学工作的基本单位是：A团委B班级
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C教导处D教研组15、班级的教育者，组织者和管理者是：A校长B数据C教导主任D班主任16、教师教的方法和学生学的方法构成了A预习方法B教学方法C复习方法D评价方法17、教学工作的准备环节是A备课B上课C复习D作业18、我国中小学教学管理工作的职能部门是A教研组B学年组C教导组D教研室19、教师在从事教育、教学活动中所应遵循的行为规范指的是A教师的工作态度B教师的职业道德C教师的教学方法D教师的教育观念20、我国的第一个现代学制是A癸卯学制B壬子学制C壬戌r