《9的乘法口诀的练习课》学讲稿
预习目标：1．能够整理出79的乘法口诀，掌握每句口诀的意义。2、能运用口诀正确地进行计算，并解决一些简单的实际问题。
预习重难点：能运用口诀熟练地计算和解决简单的实际问题。
一、我会整理：小朋友，本单元我们已经经历了7、8、9的乘法口诀的编制过程，现
在你能将7、8、9的乘法口诀整理在下面空白处吗？试一试，相信你一定会整理得既美观又全面！（有困难的孩子，可以请家长给与适当的指导。）
二、运用口诀计算：
f3×7
8×9
7×8
9×7
口诀：（
）（
）


4×9
8×8
5×9
7×6
口诀：（
）（
）


三、解决问题：
体育课上，有9组同学在跳绳，每组4人，跳绳的一共有多少人？1、请你认真读两遍题。2、说说你知道了哪些信息？要解决的问题是什么？3、要解决这个问题你是怎样想的？4、用什么方法解答？为什么？（思考后讲给爸爸妈妈听，明天和小伙伴们交流！）
5、列式计算，并解答。（宝贝要记得检查哟！）
四、拓展练习：妙用乘法口诀！
9999954（）×（）（）9×59（）×（）（）2×99（）×（）（）9×39×5（）×（）（）
请家长指导、督促孩子认真完成，签字：
，
谢谢您的配合！
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