特别关爱孩子，特别照顾孩子，可孩子却总是不尽如人意；而有的人看似对孩子不管不顾，孩子却表现得很不错。这是为什么呢？这就需要我们做到为人父母的第一步明晰自己与孩子的关系。
那么，父母与孩子之间到底是什么关系呢？有人说是朋友，有人说是共同成长，其实更多的时候我们与孩子之间的关系是超越了朋友、亲情的。通过多年的研究和对个案的解析，我发现父母与孩子之间就是一个系统关系，是一种相互影响和作用的关系。一方面父母的思想言行会影响孩子，另一方面孩子的表现也往往暴露出父母的问题，父母可以通过孩子获得人性的发展与生命的成长。
通过多年努力，我总结出父母与孩子之间主要存在着两种关系：教育和爱。第一，教育。父母与孩子之间首先是教育关系。家庭教育往往决定着人的一生，在良好的家庭教育中长大的孩子，通常适应能力比较强，长大后也比较自信，能够很好地处理问题，性格坚毅果敢，具有领袖品质；而处在不良家庭教育中的孩子通常会坐立不安，长大后也比较容易脾气暴躁，不容易接触，做事情容易走极端。作为父母，我们都希望自己的孩子能够健康快乐地度过一生。然而，社会的快速发展与变化却让家长们渐渐忘记了自己的初衷，似乎只有孩子考入顶尖学府、拥有他人难以企及的财富与地位才算是教育的成功。殊不知，如果一个人缺乏内心的信念与宁静，即使他获得再多的成功也无法拥有快乐的心灵。所以，教育一定要摒弃功利主义，让孩子学会平和地与自己的内在对话，了解自己真正想要的是什么样的生活，而不是去盲目追求所谓的成功。第二，爱。父母是爱孩子的，孩子也是爱父母的。有时候父母的爱甚至比不上孩子的爱。因为我们的爱常常是有附加条件的，但孩子给予我们的爱却是无条件的。想想看，我们在现实生活中是不是常用自己的个性来约束孩子，总希望孩子满足自己的条件？我们是真的爱孩子吗？不是。我们只是在满足我们自己内心的需求，希望孩子成为我们所希望的样子。有人会反驳说，“不对，我非常爱我的孩子，我对孩子好得无止境，我几乎把我的全部都给了孩子”，其实这也不是爱，这是牺牲。我们常常将我们的行为赋以“爱”的名义，其实却是在害我们的孩子。爱孩子就应该尊重孩子，通过日常的生活赋予孩子感受爱和享受生活的能力。
学习帮手
f专业整理
八、人格教育第一，知识教育第二
从古至今，无数的圣贤都在探究和思索：人类的本质究竟是什么？我们知道，人的生命包含物质和精神两个层面。对于物质的追求r