呼起来。◎注意行款整齐、布局合理。书写要正确。◎不出现错别字和不规范的汉字。◎养成自我检视的习惯，不断提高书写水平。九、活学活用。（3分）1好久才回故乡，村里的孩子都不认识他，诗人吟道：“_____________________笑问客从何处来。”2天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛传来了远处的蝉叫声。见此情景，词人吟诵：“明月别枝惊鹊，_____________________。”3谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。诗人脱口而出：“_____________________，万紫千红总是春。”十、语言实践。（5分）
在网络和微信上热传着这么几句“诗句”：少壮不努力，长大玩手机；春眠不觉晓，醒来玩手机；举头望明月，低头玩手机；商女不知亡国恨，一天到晚玩手机；亲朋好友如相问，就说我在玩手机；问君能有几多愁，恰似一天到晚没完
没了玩手机！对此，你有什么想法？把你的想法
写出来，不少于40字。_____________________________________________________________________
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f_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
十一、品读语段。（7分）
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，
“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总
能熬过去的！快去！别等他们醒来。”
1联系语段内容填空。（2分）
“你”指_______________；“他们”指_________________________。
2用“___”画出描写渔夫神态的句子。（1分）
3“熬”字反映出渔夫_________________________，由此可以看出渔夫是一个
____________________________________________________的人。（2分）
4朗读渔夫说的话时，应用（）的语气。（2分）
A悲愤
B犹豫
C果断
十二、课外专项阅读。（6分）
在这儿我感到自己是个外人，总感到如坐针毡。
我疑心重重地注视着每一件事情的发生和发展。外祖母成天忙里忙外，很多
时候也顾不上我。于是我就跟在茨冈的屁股后面转，我们的友谊越来越深。
每次外祖父打我，他都会用胳膊去挡，尔后再把那打肿了的地方伸给我看：
“唉，没什么用！你还是挨那么多的打，而我被打得一点也不比你轻，算了，
以后我不管了！”
可是，下次照旧，他还会管的。
苏联高尔基《童年》
1文中形容“我”在这里心神不定、坐立不安的词语是_______________。（2分）
2第三、四自然段运用了_______________、_______________描写。（2分）
3茨冈是一个__________________________的孩子。r