篇一：社会实践调查表一、社会实践选题与活动设计二、社会实践报告学院的教学实验基础设施不够齐全，除图书馆、网络中心、多媒体教学等教育教学现代化技术外，缺少一定的体育活动场所，没有体育馆是个硬伤。住宿、餐饮等后勤服务系统比较完善，但是教室环境欠佳，教学设备使用周期过长导致质量无法达到标准，经常出现投影仪、话筒损坏的现象。但是总的来说在文化宣传方面，学校重视对外宣传，树立了教育良好形象；德育工作方面，在文明礼仪教育方面工作出色，在精神文明创建活动中，经验丰富，成绩突出；教育科研方面也有显著的效果。学院致力于培养“基础扎实、知识面宽、实践能力强，具有创新意识和创新精神、人文精神与科技素养相结合的高素质、应用型、复合型专门人才”。秉承发扬“诚信勤奋、求实创新”的优良校风，因材施教，严格管理，在校园文化建设方面也取得了一定的成绩。（三）校园文化建设中所存在的问题：（1）校园文化建设工作，内容丰富，活动新颖，具有鲜明的特色，但还需进一步系统整理、升华主题。（2）师生对于校园文化的理解还不够全面深入，还没有完全渗透到日常工作中，落实到个人行动中。（3）课上随意走动，老师也不管不问，学生没有约束自己。（4）同学们上课睡觉现象严重，也有一些迟到早退以及逃课的现象。（5）校园文化建设工作，所需资金投入多、缺口大，有很多硬件设施还没到位。（6）在学习这方面同学们的自觉性还不够，同学们的都沉迷于网络的一种状态根本无心去学校，明确我们来学校的目的，去图书馆的同学几乎都是往电子阅览室跑，而不是去看书。到底该如何去吸引同学们来学习，还需要去创新。（四）关于加强校园文化建设的整改建议：总的来说要深入开展校园文化建设工作调研活动，总结经验、寻找差距、弥补不足。整合、升华校园文化建设主题，丰富内涵，校园阳光文化建设科学成果，争取在省级以上报刊上发表。号召教师人人参与校园文化建设调研活动与整合、升华校园文化建设主题，形成系列化校园阳光文化建设活动，为把校园文化建设工作引向深入，推向高潮而努力。首先要加强课余活动建设，课余文化开展的好坏是衡量一所学校学生整体素质高低的标准，校园文化的载体主要是各种各样的集体活动。可是经过调查，同学们都说娱乐活动太少了，学校的活动只有田径运动会、魅力女生选拔、十佳歌手大赛、辩论活动等，而类似晚会一样的活动太少了，一点气氛都没有太死所沉沉了。如果课业和正规活r