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20102011年度海淀区高三年级年度海淀区高三年级
生物学科查漏补缺题生物学科查漏补缺题
20115
第一部分：第一部分：
一、选择题1．下列生物分子之间的作用中，不具专一性特点的是A．抗原与抗体C．酶与底物考点：蛋白质的功能、细胞膜的成分2．下列对图1的叙述，不正确的是A．采用差速离心法可将④和⑥进行分离，以研究它们各自的功能B．若要获得图乙，需要对实验材料进行解离、漂洗和染色等处理C．若图乙取材于洋葱根尖，细胞中一般不具有①、③、④结构D．在有丝分裂实验中，图乙a、c所代表的时期光学显微镜下一般观察不到②③④⑤⑥考点：细胞的结构与功能、植物细胞有丝分裂临时装片的制作和观察3．图2是某些信息传递过程的模式图，①、②、③、④表示各种细胞产生的不同种类的信息分子，下列叙述正确的是甲图1乙B．膜蛋白与磷脂D．激素与受体
图2A．当饮水过多和血液中水分增加时，①的分泌量会增加B．寒冷时②的分泌量增加，②是作用于下丘脑体温调节中枢的神经递质C．③的分泌受促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的共同调节D．产生④的细胞在大多数情况下是被活化的B淋巴细胞考点：稳态、动物生命活动的调节
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4．生态系统具有自我调节能力，下列与此有关的叙述正确的是A．调节过程中生态系统内部存在反馈机制B．主要体现在人工绿化和保护自然环境方面C．通过种群密度规律性变化而达到调节的目的D．由群落与无机环境之间的物质循环而体现考点：生态系统的稳定性5．基因治疗是把外源基因导入人体靶细胞，通过其正常表达来治疗相应疾病的治疗方法。通常需要把目的基因与一种靶向性载体结合后再实施治疗，下面关于靶向性载体选择的叙述不正确的是A．容易穿过细胞膜C．能够和目的基因结合也能脱离考点：基因工程的应用、转基因的安全性6．以下关于实验方法的叙述中正确的是A．可应用放射性同位素标记的致病基因来检测遗传病B．通过比色法检测亚硝酸盐含量不需要每次配制标准显色液C．标志重捕法可以准确计算出某地野驴的种群密度D．组培实验中所有器皿和材料都要经过高压蒸汽灭菌法来进行灭菌考点：调查、发酵过程中亚硝酸盐含量的测定、植物组培、人类遗传病的检测7．下列关于克隆的定义、理论基础和应用方面的叙述，不正确的是A．克隆是指不通过两个分子、两个细胞或两个个体结合而进行的无性繁殖B．利用PCR（聚合酶链式反应）技术进行基因扩增属r