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感恩父母拥抱亲情
教学分析1、“感恩”是一个永恒不变的话题,不管哪朝哪代,不管官居何职,我们都应该懂得感恩,“感恩“是中华民族的传统美德。2、在平时与家长的谈话过程中,我得知现在的学生大都是独生子女,因此,父母对他们大都是娇生惯养,使他们养成了衣来伸手,饭来张口的习惯和不关心他人的自私的品质。甚至有的同学还经常对父母大呼小叫,无故发脾气,丝毫不顾及家长的感受,使做父母的很伤心。著名的儿童教育专家郭建国教授说:“感恩之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人,更不会主动地帮助别人。”教学目标为了让孩子们能了解父母,感恩父母并落实到实际生活之中我设计了以“感恩父母拥抱亲情”为主题的班会。通过主题班会活动,调动学生的积极性,参与讨论,表演小品,演唱歌曲等多种形式来引导学生提高感恩父母的意识,体会父母的辛劳,明白感恩父母的道理,用实际行动报答父母养育之恩。教学过程1、提前布置主题班会内容,叫同学们收集有关“感恩父母”的材料。2、准备班会课件。3、叫同学们如何感恩父母做好发言准备。4、准备一份感恩卡。第四:活动形式讲故事、快板、讨论、写“心愿卡”和唱歌等形式。第五:活动过程第一板块:感受父母之爱(一)讲故事《地震中的妈妈》,在音乐、图片的渲染下,让孩子们充分感受在特定环境中,父母表现出的伟大的爱,深沉的爱。(二)小组讨论并汇报:自己所感受到的父母之爱。
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这个环节设计的目的是让学生感受到父母之爱其实是无处不在的,正是因为这种爱是那样的平凡和普通,因此,我们常常没有留意,觉得是理所当然。因此,通过这个环节就是让学生把父母的爱找出来。第二板块:回报父母之爱(一)在主持人的组织下,以不同的语气呼唤“妈妈”,让学生情感达到共鸣。(二)小品表演《妈妈生病了》通过“妈妈生病了,淘淘回家照顾妈妈,直到妈妈病好”这个故事,让学生谈谈体会。从而向淘淘学习这种感恩父母的品质。(三)观看公益广告《洗脚》通过观看《洗脚》让学生感受充满着浓浓爱意的一家人,彼此是怎样相互体贴和关心的,然后让学生说说看后的感受。(四)快板《孝敬父母十要求》(五)拍手歌《孝敬父母人人夸》快板和拍手歌的目的是让学生通过这两种形式,感恩父母应该做些什么?(六)写心愿卡,画“感恩树”①想一想;②说一说;③写一写;④读一读;⑤贴一贴r
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