第一节人口增长的模式及地区分布（第二课时）【课程标准】分析不同人口增长模式的主要特征及地区分布【学习目标】1、了解人口增长模式的地区差异
2、比较发达国家与发展中国家人口状况的差异【新课导入】课本P4“探索”比比有何不同【课堂精讲】三、人口增长的地区差异1、读表111（17501940年世界人口出生率、死亡率和自然增长率的地区差异），分析回答：（1）两类地区的“三率”高低有什么区别？为什么？（2）两类地区“三率”的变化有什么区别？为什么？
2、读图119（世界各洲人口增长及2006年各国家和地区的人口自然增长率），填写下表：
大洲（国家或地区）人口增长速度（快慢）人口增长模式
非洲
亚洲、拉丁美洲
欧洲、北美洲、大洋洲
发展中国家或地区
发达国家
【问题探究】：亚洲出生率下降，为什么总人口增加量最多？
3、（读图指导）P8图1110“20世纪世界各大洲和地区的人口增长情况”
【学法指导】分析比较发达国家与发展中国家所处人口增长阶段的异同，并分析原因
在工业革命开始以前，世界各国人口增长都是“高高低”模式。工业革命在西方国家开
始后，打破了这种格局，发达国家率先进入高增长阶段，随着社会进步和生产力发展，形成
了目前的“三低”模式。发展中国家的工业化起步较晚，人口增长模式落后于发达国家。目
前多处于高增长或增长下降阶段。求其根本原因，是生产力发展水平造成了这种人口增长模
式的不同。
【迁移运用】阅读“案例研究”中国人口变化模式
【节节清】：
1、发达国家与发展中国家的人口增长的差异：
国家出生率和死亡率趋低，自然
增长率低；
国家总体出生率较高，死亡率下降，自然增长率较高。
2、各大洲人口增长的差异：
洲，高出生率，高增长率；亚洲、拉丁美洲，出生率、
死亡率
，人口稳定增长；北美、欧洲、大洋洲，出生率、死亡率
，
增长率
。
f3、整个世界人口增长模式属于
模式，中国被认为已经进入
学案2第一章第一节人口的增长模式及地区分布（第二课时）
班级
姓名
作业等第
1、图1表示某地区人口再生产类型的转变过程。据此回答（1）～（2）题。
模式。
（1）与“人口自然增长率迅速降低，高龄人口比例缓慢增加”对应的期间是（）
A．Ⅰ期
B．Ⅱ期
C．Ⅲ期
D．Ⅳ期
（2）在Ⅰ期（）
A．人口急剧膨胀
B．人口老龄化C．人口增长停滞
D．人口平均寿命较低
２、下表为四个国家某一年的人口变动数据，回答：迁移率为“”说明迁入，“”则迁出
国
家甲乙丙丁
r