辅导效果。（2分）1、按单元试卷对学生进行测试（2分）（音、体、美、英语对学生能力也要测查）。2、认真阅卷，全批全改（3分）
3、作好成绩统计，有成绩统计表，有测试讲评与质量分析。（5分）
功能室使
用10
创新教学常规，效果好
分等级（2、1）给分
测试量达标得2分，每少一次少得05分
认真阅卷得3分，只检测不批改，每一次少得05分做好测评统计，有讲评和试卷分析得5分，每少一次少得1分。测评后要做详细的评价，好在哪里，差在哪里，该怎么改进。
根据效果加110分
总计
注：常规检查方法：
一、检查方式：
计划学期初检查。备课、作业、培优辅差、测评与分析每月检查一次。上课，行政值周每周至少抽查一次。
二、检查时间与要求：
每期开学第一天检查一次，以后每月第一周的星期一对全校教师的常规进行全面大检查。
三、结果应用：
教师教学常规的最终得分乘20再加上教学效果分就是各位教师的教学质量终结得分。
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