动画绘制能力也相对较弱，对图片等素材的使用和处理也不够灵活，所生成课件的兼容性差，使用极为不便，不适宜大面积的广泛使用。3．Fro
tPage、DreamweaverFro
tPage和Dreamweaver都属于网页制作工具，但因其制作的网页都具有一定的线性流程，故在某些时候也可用来制作课件。用Fro
tPage制作的课件就是一个个的单独的网页页面，这些单独的网页页面之间的转换是通过超链接来实现的。页面内可以设置页面的背景色、标题字体等一系列属性，还可插入图片、音乐等素材。所以总的说来，Fro
tPage和PowerPoi
t并没有区别。Dreamweaver除了具有Fro
tPage的功能外，还可以轻而易举地制作出跨平台和跨浏览器限制的充满动感的网页。但是，利用Dreamweaver和Fro
tPage制作课件，操作过程过于复杂，不容易上手，同时也缺乏必要的交互性。4．几何画板几何画板针对的主要是几何课件的制作，所以几何画板对制作解析几何或者是立体几何的截面有很好的表现。但是，几何画板只是一个展示型的工具软件，并且具有太大的针对性，所以几何画板并不太适合制作除几何课件以外的其他学科的课件。5．VB、VC编程语言VB、VC属于计算机高级语言。用高级语言编制的课件的主要特点是：高级语言可以更好地控制计算机，所制作出课件的灵活性强，兼容性好，开发者基本能将课件的全部内容用计算机语言制作完成，且开发出的课件体积相对比较小，有利于在不同系统上进行移植。但是，对于计算机高级语言而言，在短时间内，很少有人能通过学习完全掌握并运用。所以，在用高级语言编制课件时，
f编制者对高级语言的掌握程度对课件的制作水平及制作速度影响很大，而且编制好的课件在使用过程中不利于随时修改。另外，用高级语言编制教学课件开发周期相对比较长。6．Flash使用Flash作为课件制作软件是近年来才兴起的，因为其良好的交互性、人性化的界面、简单易懂的操作而成为广大课件制作者的首选。它的特点将在下文中进行具体的介绍。
（二）Flash的优点及特色
1Flash具有良好的交互性，课件不仅可以在教学内容的学习过程上提供良好的交互控制；而且可以运用适当的教学策略，指导学生学习，更好地体现出“因材施教的个别化数学”；2丰富的表现力，Flash不仅可以制作出自然、逼真的动画；同时还可以对微观事物进行模拟，对抽象、无形的事物进行生动、直观的具体化；把复杂过程进行简化再现等等。这样，就使原本枯燥的教学活动充满了魅力；3极大的共享性。网络技术的发展，多媒体信息的自由传输，使得教育资源在全r