视力。（3）图书种类多，质量高。涵盖文学名著、科学技术、经管励志、文化艺术、健康生活、少儿教育、小说传记、社会法律、文学艺术、历史地理和哲学宗教等
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f热门分类。⑤超星发现学术搜索
超星发现以数亿各类文献及网络学术资源海量元数据为基础，除具有一般搜索引擎的信息检索功能外，还提供了深达知识内在关系的强大知识挖掘和情报分析功能，是学者准确而专业地进行学术探索和激发创新灵感的研究工具。（1）多维分面聚类。超星发现依托高厚度的元数据资源，通过采用分面分析法，可将搜索结果按各类文献的时间维度、文献类型维度、主题维度、学科维度、作者维度、机构维度、权威工具收录维度以及全文来源维度等进行任意维度的聚类。用户可根据实际需要进行任意维度的组配检索、自由扩检和缩检，从而实现文献资源发现的精炼聚类和精准化搜索，将最重要、最核心、最有价值的资源按相关度、被引频次、时间、影响因子等方式展现给用户。（2）立体引文分析。超星发现可实现图书与图书之间、期刊与期刊之间、图书与期刊之间、以及其他各类文献之间的相互参考、相互引证关系分析。借助文献引用频率分析研究，可有效测定与评价某一文献、某一学科、某一作者、乃至某一机构的学术影响力。（3）展示知识关联。超星发现集知识挖掘、知识关联分析与可视化技术于一体，能够将发现数据及分析结果以表格、图形等方式直观展示出来。（4）揭示学术趋势。可分析搜索结果的年代分布规律，可揭示出任一主题学术研究的时序变化趋势图，进而帮助研究者在大时间尺度和全面数据分析的高度洞察该领域研究的起点、成长、起伏与兴衰，从整体把握事物发展的完整过程和走向，同时也具有学术趋势发展的预判分
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f析，为预测该学术未来发展的趋势提供帮助。（5）信息化教学应用
近年来，学校一方面加大信息化基础工程投入，另一方面积极开展信息技术教育和学科课堂教学整合的研究，把现代教育技术手段的应用纳入教育教学改革和发展的整体工作中。围绕建网、建库、建队伍、建机制，以“三通两平台”（宽带网络校校通、数字资源班班通、学习空间人人通和教学资源公共服务平台、教育管理公共服务平台）建设为抓手，充分利用信息技术手段改革教学模式、创新学习方式、提升管理水平，取得了一定成效。
1．学校现共有校园网信息点近6000个。有电信、联通、中国教育网三种网络出口。建成校内精品课程和专业的教学资源平台，湖南轨道交通合作平台，接入世界大学城，国家精r