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期做好汇报、总结工作
结题阶段2008年10月2008年12月1、做好材料的收集、整理工作。2、所有研究人员撰写论文。3、总结上报,做好结题工作。形成一批有价值的论文
七、课题人员分工
小学生数学、综合科等学习习惯的养成
小学生语文学习习惯的养成
小学生英语科学习习惯的养成
在学科教学中进行培养学生良好学习习惯的策略研究,需要教师边实践边思考边总结,主要在研究策略方面努力,以提高研究效率。今后此课题还应在深化的过程中进一步完善、丰富,更要重视学生心理品质的培养,使学生真正成为
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