赣县区第一小学20202021学年第一学期教学工作计划
一、指导思想：围绕赣县区教育局和学校的学期工作重点开展工作，全面贯彻教育方针，继续规范教学常规管理，深化课堂教学改革，严把教学质量观，全面推进课改进程。二、工作思路：规范教学行为，完善教学制度，落实教学过程，提高教学质量；加强人文关怀，注重个性差异，提高育人质量。加强与上海方略的合作，强化教育科研，促进教学和科研一体化；深入开展创新教学方式和学习方式的研讨与实践；真正更新教师观念，促进骨干教师的成长，全面提升教师的整体素质；使我校教学工作规范化、教学研讨经常化、全面育人个性化。三、工作重点：（一）实施校本培训，切实提升学校领导管理水平和教师业务素质。1．认真落实与上海方略的学校改进计划项目合作协议，组织教师积极参与各种培训、学习活动，保质保量完成作业任务，切实提升学校管理团队和教师团队，帮助学校改善教育教学和学校管理，提高校长和骨干教师的业务水平。2．采取多种形式，强化教师自我学习、自我提高的自觉性与主动性。落实教研组工作：教研组长直接负责；做到
f有计划、有活动记录（时间、地点、参加人、活动内容）、有总结。认真落实听评课活动，听课做到反馈及时。组织全体教师利用专用时间进行业务学习，开展“读教育名著，做优秀教师”的活动，组织教师结合教学实践，撰写教学反思、教学笔记，进行业务交流。
3加强骨干教师、青年教师队伍建设与管理，以点带面促良好教风的形成。加强骨干教师培养、管理、使用制度制定与落实，做好青蓝工程，师徒结对工作，切实发挥其辐射作用，真正起到学校教学中坚力量的带头作用。
（二）加强教学常规管理，完善各种教学制度，建立健全评价考核制度，规范教师教学行为。
1．完善教学常规管理制度，重点推进，逐项贯彻落实。强化教师课堂教学常规的贯彻、落实与检查，加强常规课堂教学管理。做好晨读午写的规范、落实工作，师教导处的教学常规工作制度化，奖惩分明。2．加强对教师备课、上课、作业、辅导等常规管理力度，辅导、检查、评优相结合。备课：普查、抽查与复查结合。开学初普查，两周内对有问题的教师教案进行重点复查；期中抽查部分教师教案；期末进行教案综合评优。上课：严禁教师上课无准备、无教案，克服课堂教学的随意性，根本上杜绝教学的原则性、科学性错误。课堂教学目标明确，训练科学严谨，密度适中，不拖堂。提倡教师做
f到课前熟悉温习教案、课中调r